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Inicio 1° presidencia de Perón
Los liberales católicos y laicos identificaron al peronismo con el fascismo y procuraron desarrollar un sistema de educación privada, independiente del gobierno.
Los nacionalistas católicos participaron del GOU (gestación del poder de Perón) Argentina blanca e hispánica, imbuir a la población de la esencia de lo nacional
Liga Patriótica:aspiraban a controlar el sistema de instrucción pública y ocuparon lugares importantes. -
Gache Pirán Min. Inst. Pública
Enemigo del positivismo (Se basa en la idea de que el único medio de conocimiento posible es la experiencia verificada a través de los sentidos mediante el método científico). -
Suspensión Ley 1420
Sanción ley 12.978 que ratificaba el Dto. 18.411/43 : estableció la impartición de la religión católica como materia ordinaria en los planes de estudio “en todas las escuelas públicas, de enseñanza primaria, secundaria y especial" Se enervó la relacion de los docentes con el peronismo, dado que rechazaban la imposición doctrinaria. Se demandaba adhesión doctrinaria por parte del justicialismo. -
Creación Dir. Gral. Educ. Religiosa
Perón inicia un doble juego de poder con la iglesia. Ratifica la enseñanza religiosa en escuelas públicas pero incorpora esta forma de control estatal sobre los programas de religión, cosa que le cayó mal a la jerarquía eclesiástica. -
Period: to
1° Plan Quinquenal
- Filosofía educacional que equilibre materialismo e idealismo
- Democratización de la enseñanza
- Instauración de enseñanza práctica y profesional en el nivel medio.
- normalismo positivista y liberal
- falta de sentido nacional - enciclopedismo Propuestas
- formar en la inteligencia práctica.
- educación religiosa.
- vitalizar la escuela a través del trabajo, entendido integralmente y no solo como adiestramiento. -
Creación Universidad Obrera Nacional
Actual UTN.
Formación integral de profesionales de origen obrero destinados a satisfacer las necesidades de la industria nacional.
Organización, dirección y fomento de la industria.
Para ingresar estaba el requisito comprobar la condición de trabajador.
Integración de las clases trabajadoras, hasta entonces excluidas de los estudios superiores. Efectiva en cuestionar el problema del elitismo universitario, poniendo al obrero como sujeto pedagógico privilegiado -
Creación Fundación Eva Perón
- Incorporacion de la mujer a la vida política.
- Puesta en riesgo del poder de la Iglesia mediante las obras de caridad.
- Penetración del peronismo en la niñez y la juventud.
- Trabajo barrial en unidades básicas competía con la predica de las parroquias.
- Estalla el conflicto entre el peronismo y la Iglesia Católica.
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Renuncia Arizaga
El bachillerato mitrista resistió, sin que el trabajo como concepto y elemento curricular fuera introducido en su trama. Sectores reaccionarios consiguieron su renuncia. Lo que atravesó su gestión era erradicar la discriminación e incluir el trabajo. Alineado al nacionalismo popular (enriquecimiento de la cultura nacional) Pedagogo Saúl Taborda: ideal pedagógico propio de la comunidad de interés, alumno es producto social de su comunidad. -
Reforma Constitucional
Frente al perfil humanista, practico y laboral del trabajo de Arizaga, la reforma ubica como primera prioridad el desarrollo del vigor físico de los jóvenes. -
Ivanissevich Min. Inst. Pública
Ultranacionalista, pro fascista. Adhería a los contenidos enciclopédicos y elitistas. -
Cesantía Olga Cossettini
2 bloques enfrentados:
Liberales e izquierda: defendian escuela gratuita, laica, obligatoria y reforma universitaria. El gobierno, que defendía ideas nacionalistas católicas, antirracionalista y antipositivista, los persiguió. -
Méndez San Martín Min. Educ.
Centro del espectro político. Acompañó el proceso de ruptura de Perón con la Iglesia. -
Inicio 2° presidencia de Perón
- Modernización del Estado.
- Reformas sociales. Desarrollismo.
- El Nacionalismo católico pierde terreno.
- Se suprime la enseñanaza de religion en las escuelas públicas.
- Se deroga la exención de impuestos que beneficiaba a la Iglesia.
- Ley de Divorcio
- Ley de Profilaxis
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Promulgacion Estatuto Docente Argentino
Cayó mal entre muchos maestros porque le daba al cuerpo legal un tono partidario. Empeoró las ya delicadas relaciones entre los docentes y el gobierno. -
Revolución "Libertadora"
Golpe cívico-militar que derrocó a Perón, Levantamiento armado. Bombardeo a Plaza de Mayo contra civiles. Amenaza de la Marina de volar los depósitos de combustible de La Plata y Dock Sud.
La oposición de derecha, alarmada porque la política distributiva del gobierno recortaba considerablemente su tasa de ganancia, y la oposición de izquierda, obnubilada por su caracterización del gobierno como fascista, coincidieron paradójicamente en una misma estrategia.