-
El fetus es familiaritza amb la veu dels pares i comencen a "aprendre" l'idioma a l'úter. -
No poden emetre cap soroll apart dels plors, que és un acte involuntari i és un metode de comunicació. Des d'aquesta edat ja prefereixen la veu materna -
Comencen a desarrollar el llenguatge, que es el que els diferencia de les altres espècies del mon. Els bebes comencen a distingir les paraules amb significat i les que no -
Expresions facials i imitar per aprendre, elements no orals
Si es trenca la linea de comunicació es frusten i no saben diferenciar les imatges que estan bocaavall.
El bebé enten que les emocions també s'expressen amb la cara, no només amb la veu. Finalment és capaç de distingir tots els sorolls -
Assosiació de sons, el bebé comença a asenyalar, això es un gran pas mental per a el nedó. Representació i imitació, la clau per aprendre un idioma.
És més fàcil per a ells gesticular que parlar, i comencen a reconeixer l'estructura de la conversació. Aprenen el nom d'alguns objectes. -
El cervell està ocupat relacionant els sons amb les paraules. Als 16 mesos els bebés conecten els sons amb les paraules, i als 18 mesos el bebé ja està a la fase d'infantesa, la forma es decisiba per aprendre el nom de les coses, la pronuinciació encara no es perfecta -
Saben unes 200 paraules i n'entenen unes 2000.
Els jocs i les cançons son molt importants per el creixament de l'infant, explossió del llenguatge, comencen a crear petites frases