Educación a Distancia en Iberoamérica

En Brasil se funda el Instituto Rádio Monitor y después el Instituto Universal Brasileiro

Mar 6, 1939

En Colombia nació un modelo genuinamente latinoamericano con las llamadas escuelas radiofónicas, iniciado por la Acción Cultural Popular

May 9, 1947

Aparece la Telesecundaria que utiliza la televisión para apoyar la acción de los centros

Oct 29, 1971

En México se funda el Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación (CEMPAE)

Nov 26, 1971

En Ecuador el Instituto Radiofónico Fe y Alegría inició sus programas de enseñanza a distancia

Feb 27, 1972

En la República Dominicana los Centros APEC de Educación a Distancia (CENAPEC) se fundan

May 8, 1972

En Venezuela, nace la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Abierta (UNA),

Jul 22, 1975

En Costa Rica, la Asamblea Legislativa aprobó la Ley de creación de la Universidad Estatal a Distancia (UNED)

Aug 8, 1977

Rectores de Universidades Abiertas, reunidos en Madrid, con el fin de lograr un mayor impulso de la Educación Superior a Distancia en beneficio de los pueblos iberoamericanos

Oct 6, 1980

El gobierno de Colombia aprueba un Decreto por el cual se reglamenta, dirige e inspecciona la educación abierta y a distancia y se crea el Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia

Oct 15, 1982

Consorcio-red de educación a distancia en América (CREAD)

Aug 16, 1988

En San José de Costa Rica, la Téléuniversité de la Université du Quebec (Canadá) y la Universidad Nacional del Mar de Plata (Argentina) sometieron a consideración de la Junta Directiva de la Organización Universitaria Interamericana (OUI) la idea de formar un consorcio-red de educación a distancia en América (CREAD).

La Comisión Interinstitucional e Interdisciplinaria de Educación Abierta y a Distancia (CIIEAD), se establece en México

Jan 10, 1991

Se establece la Comisión Interinstitucional e Interdisciplinaria de Educación Abierta y a Distancia

Sep 30, 1991