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La educación a distancia organizada se remonta al siglo XVIII con un anuncio publicado por Gaceta de Boston.
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Isaac Pigman organizó un intento rudimentario de educación por correspondencia.
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Se formó para encargarse de correcciones de ejercicios taquigráficos.
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La primera acción formal para impulsar esta modalidad tiene lugar en Victoria, Canadá donde se realizó la primera conferencia internacional sobre la educación por correspondencia.
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El instituto federal de capacitación de magisterio inicia un programa para el perfeccionamiento del profesorado en ejercicio.
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Se crea la universidad abierta británica, conocida hoy en día como educación superior a distancia.
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Al finalizar la segunda guerra mundial se produjo una expansión en esta modalidad para facilitar la educación por correo en las instituciones tanto en el terreno practico como en teórico.
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Se crearon los centros de educación básica de adultos (CEBA), en el mismo se crea el sistema de telesecundaria.
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El concepto de interactividad se introdujo dentro del concepto de educación a distancia con el surgimiento de videos.
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El instituto politectico nacional inició su sistema abierto de enseñanza en varias escuelas.
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Se crea la asociación argentina de educación a distancia que lleva a cabo encuentros anuales con el objeto de compartir experiencias
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La educación a distancia evolucionó en una herramienta verdaderamente interactiva con la aplicación de videoconferencias.
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Gran desarrollo de redes de computadores de sistemas abiertos.
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Gran despliegue de las ofertas a distancia en diversos ámbitos desde una carrera universitaria o posgrado hasta cursos de satisfacción de interés personal. Las ofertas cubren los diferentes niveles de educación sistemática,