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Alfonso Lopez Pumarejo crea una campaña llamada "Cultura aldeana" informando a la población.
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Con la creación de la Radiodifusora Nacional de Colombia bajo el gobierno de Eduardo santos Montejo, se inicia la historia de la educación a distancia en Colombia, con el fin de contribuir con la cultura nacional y la formación.
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José Joaquin Salcedo creó la Acción Cultural Popular, más conocida como la radio sutatenza, esta se dedicó a la anafetización integral de los campesinos colombianos.
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A partir de la experiencia de los programas de radio, se desarrollan programas que permitan la anafabetización de las poblaciones apartadas del país.
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la Facultad de Educación de la Javeriana tenía más de 800 docentes a diferentes cursos de capacitación. Así crearon el programa de "educadores de hombres nuevos" una forma eficaz de transmitirles información por medio de la televisión
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En la época de los ochenta se apoyo el uso del ordenador y sistemas multimedia, la audioconferencia, emisoras de televisión y radio.
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Creación de la primera universidad en Colombia que solo
ofrecería programas tecnológicos y profesionales a
distancia. -
Creó programas de educación abierta y a distancia
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El decreto de 1820 reglamenta la Educación Superior Abierta y a Distancia.
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Se establece el CD-ROM como medio de instrucción.
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La ley 30 re-organizo el Sistema de educación Superior en Colombia en el articulo 15
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Es la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
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Se disminuyen los precios y la población comienza a adquirir pc y a adquirir acceso a internet. Además se establece la Agenda de la Conectividad en donde se establecen estrategias para brindar acceso.
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También conocida como "Formación Combinada" o "Enseñanza Mixta". Es una modalidad semipresencial de estudios que incluye tanto formación no presencial como formación presencial
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Incrementan los programas de pregrado y la oferta de educación continua en modalidad virtual. Se incorporaron sistemas de gestión del conocimiento
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Facilita la construcción del conocimiento, la resolución de problemas de aprendizaje y el desarrollo de destrezas o habilidades diversas de forma autónoma y posibilidad de acceso desde cualquier lugar y momento gracias a la mediación de dispositivos móviles portables.
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La educación a distancia pasó de considerarse como metodología a constituirse como programa acádemico.
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Bajo la premisas del ministerio de aumentar el acceso a la educación y proporcionar educación, apoya la creación de Centros Regionales de Educación Superior.
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curso en línea abierta masiva (MOOC) es un curso en línea destinado a la participación ilimitada y acceso abierto a través de la web.
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Debido a la emergencia por el nuevo virus del covid-19 varias plataformas han salido para ayudar con el aprendizaje a distancia, brindando material educativo. Permitiendo un aprendizaje gratuito y más sencillo