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Telegrafo
Comenzamos a comunicarnos a distancia a travez del telegrafo y su clave morse(1820) -
Enseñanza por correspondencia
Textos muy rudimentarios y poco adecuados para el estudio independiente de los alumnos se usaban casi exlusivamente en esta primera generación. Se trataba simplemente de reproducir por escrito una clase presencial tradicional -
Inglaterra
En inglaterra Isaac P. programó un sistema de taquigrafía a base de tarjetas e intercambio postal con los alumnos, tuvo un gran éito y llega a considerarse por destacados autores como los orígenes reales de la educación a distancia. -
Africa
La University of South Africa (UNISA), se estableció en 1873 bajo el nombre de Universidad del Cabo de Buena
Esperanza como cuerpo examinador –como la Universidad de Londres-, convirtiéndose en Universidad en su
pleno sentido en 1916, ya con el nombre actual de Universidad de Sudáfrica con sede en Pretoria (Boucher,
1973) e integrando a aquellas instituciones. En 1946 UNISA marcó un hito en la historia de la educación a
distancia universitaria. Oficialmente se empezaron a impartir estudios de ni -
Telefono
Nos permitio comunicarnos verbalmente a distancia. -
Canada
Se inicio a travez de la Queen's University de Kingston (Ontaro) -
Radio
1901 se realiza la primera comunicacion trasatlàntica por radio, auqnue hasta 1920 no se pone en marcha la primera emisora de radio en Norteamèrica. -
Teletipo
Permitia el envìo de mensajes escritos a distancia utilizando determinados códigos. -
Television
A partir de 1935 efectua sus primeras emisiones regulares. -
Brazil
Fue fundado en 1939 el Instituto Rádio Monitor y después el Instituto Universal Brasileiro, en 1941.
A partir de entonces se sucedieron algunas experiencias de enseñanza a distancia, llevadas a cabo con relativo
éxito. El Movimiento de Educaçao de Base (MEB) se preocupaba por alfabetizar y apoyar el aprendizaje de
millares de brasileños a través de las escuelas radiofónicas. La situación política generada a partir de 1964,
desmanteló este proyecto (Guaranys y Castro, 1979). -
México
Méjico es un de los pioneros de la enseñanza a distancia en esta área. En 1947 el Instituto Federal de
Capacitación de Magisterio inicia un programa para el perfeccionamiento del profesorado en ejercicio. En
1968 se crearon los Centros de Educación Básica de Adultos (CEBA). En 1971 aparece la Telesecundaria que
utiliza la televisión para apoyar la acción de los centros. -
Colombia
Nació un modelo genuinamente latinoamericano con las llamadas escuelas radiofónicas, iniciado
por la Acción Cultural Popular, en 1947. A partir de esa experiencia se establecieron programas similares en
otros países de la región. Una de las instituciones pioneras de esta área geográfica en la oferta de estudios a
distancia fue la Universidad Abierta de la Sabana, con sede central en Bogotá, que impartió los primeros cursos
a través de esta modalidad en 1975. -
Asia
Un primer intento de organización a escala nacional de la enseñanza a distancia en China, data de 1952, bajo las
siglas PUC (People´s University of China) (Zhou (1992). En 1960 se funda el Beijing Broadcasting and
Television, que se cerró como el resto de la educación postsecundaria durante la Revolución Cultural. En este
país 1,5 millones de profesores de un total de 5 millones no alcanzaron los niveles de cualificación requeridos en
1989. -
La enseñanza multimedia
La etapa de la enseñanza multimedia a distancia, que está haciendo referencia a la utilización de múltiples (multi) medios como recursos para la adquisición de los aprendizajes, empezó a emerger en la década de 1960 (creación de la Open University Británica en 1969).
Radio y televisión, medios presentes en la mayoría de los hogares, son las insignias de esta etapa. -
Estados unidos
Considera que la madre de los estudios por correspondencia en America fue Anmna E. Ticknor, fundó en Boston en el año de 1873 la Society for the Promotion of Study at Home -
Ecuador
el Instituto Radiofónico Fe y Alegría inició sus programas de enseñanza a distancia en 1972 (en
1976 en Venezuela), dirigidos a adultos con escasa educación. En el mismo país e iniciado en el mismo año,
comenzó a funcionar el Sistema de Educación Radiofónico Bicultural Shuar con el objetivo de formar en
educación básica a los adultos que hablaban la lengua Shuar. -
R.D
En la República Dominicana los Centros APEC de Educación a Distancia (CENAPEC) se fundan en 1972 con
la finalidad de ofrecer programas educativos a bajo costo a dominicanos adultos, marginados
socioeconómicamente, mediante el sistema de educación a distancia -
Venezuela
Nace la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Abierta (UNA), cuya creación oficial se produjo en 1977. Pocos años antes, en este país, diferentes universidades empezaron a ofrecer
algunos estudios a distancia, mediante lo que denominaron Estudios Universitarios Supervisados (EUS). -
Oceanía
Los paises de grandes dimensiones en los que la distancia son enormes fueron buenos bancos de prueba para ancimientos de proyectos de enseñanza por correpsondencia de nivel primario y secundario financiados por el Estado. -
Costa Rica
La Asamblea Legislativa aprobó la Ley de creación de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). -
Cuba
Valoró las necesidades de los trabajadores respecto a la ampliación de las capacidades de matrícula en la
educación superior convencional. Para satisfacer esa demanda, el Ministerio de Educación decidió crear la
Facultad de Enseñanza Dirigida dentro de la Universidad de La Habana, en 1979. -
Telemática
La tercera generación, cuyo inicio real podríamos situarlo a mediados de la década de
1980, estaría conformada por la educación telemática. La integración de las telecomunicaciones con otros medios educativos, mediante la informática define esta tercera etapa. Se apoya en el uso cada vez más generalizado del ordenador personal y de las acciones realizadas en programas flexibles de Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) y de sistemas multimedia (hipertexto, hipermedia, etc.). -
Argentina
Experiencias de enseñanza por correspondencia, posteriormente intentos de utilizar la radio y la televisión para
realizar estudios, llevaron al Ministerio de educación de Argentina a incluir en el Plan Nacional de Desarrollo y
Seguridad para el período 1971/75 distintos cursos a distancia. Así nacieron el plan de formación y actualización
de los cuadros de las Fuerzas Armadas y el Plan Nacional de Educación Permanente que inició la Universidad de
Buenos Aires -
Enseñanza via internet
Taylor (1995) nos habla de la cuarta generación, por él denominada Modelo de aprendizaje flexible y que cifra en el uso del multimedia interactivo, la comunicación mediada por computadora (CMC) y, en síntesis, la comunicación educativa a través de Internet. -
Modelo de aprendizaje flexible
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Modelo de aprendizaje flexible inteligente
Este modelo estaria basado en sistemas de respuestas automatizada y base de datos inteligentes de respuesta automatizada.
