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El estudio independiente guiado es un modelo "clásico" de educación a distancia basado en impresos, también conocido como estudios por correspondencia, en el que el estudiante aprende prácticamente solo con la ayuda de los materiales impresos.
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Es aquella en que la generación y la explotación del conocimiento juegan un rol predominante en la creación de riqueza.
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Clark sostiene que la tecnología es solo un vehpiculo para llevar un mensaje, desde este punto de vista cualquier tecnología que pueda llevar un mensaje es igual de buena.
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La globalizacion requiere que las personas desarrollen habilidades relacionadas con la conciencia de la existencia de distintos valores, normas culturales y visiones del mundo así como el conocimiento de cultura, historia, politica y de los sistemas legales y economicos de otras naciones.
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La educacion a distancia es un aprendizaje planeado que normalmente ocurre en un lugar diferente al lugar de la enseñanza y como resultado requiere tecnicas de diseño de curso especial, tecnicas instruccionales especiales, métodos de comunicación electrónicos o basados en la tecnología especiales, así como arreglos administrativos y organizaciones especiales.
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Hacen enfasis en las habilidades interculturales del ejecutivo globalizado, entre ellos el liderazgo globaly la comunicación intercultural, incluso cuando se hable el mismo idioma.
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Modelo donde generalmente se utilizan tecnologías que permiten la transmisión sincrónica.
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La globalizacion requiere que las personas desarrollen habilidades relacionadas con la conciencia de la existencia de distintos valores, normas culturales y visiones del mundo así como el conocimiento de cultura, historia, politica y de los sistemas legales y economicos de otras naciones.
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A finales de los 90´s emergio un fenomeno que podriamos llamar "virtualizacion" de los estudiantes presenciales. Estos nuevos estudiantes en linea son estudiantes presenciales que prefieren tomar cursos en este modelo educativo. Muchos de ellos tienen un trabajo de tiempo parcial y ven a la educacion en linea comoun medio para obtener flexibilidad en sus horarios.
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El aula remota está definida por su infraestructura tecnológica y no por su diseño instruccional, ya que reproduce en gran medida el modelo del salón tradicional en el que la interacción entre el profesor y estudiante es muy limitada.
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Algunos las dividen en habilidades interpersonales, intrapersonales y habilidades en el uso de las TIC.
habilidades interpersonales: las de trabajo en equipo, colaboracion para lograr un objetivo en comun y liderazgo.
habilidades intrapersonales: las de motivacion y actitud; aprendizaje a lo largo de la vida; solucion de problemas; comunicacion efectiva con colegas y clientes; capacidad para la adaptacion y flexibilidad; confianza en sí mismo y capacidad analítica. -
Se da en una sociedad en la que el uso de informacion y del conocimiento esta dentro de su crecimiento economico y desarrollo.
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Las industrias basadas en el conocimiento representan más de la mitad del PIB de los países miembros de la OCED y continúan creciendo rápidamente, de allí la importania de preparar a los trabajadores de conocimiento.
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Las relaciones entre la economia del conocimiento y la globalizacion no son nuevas, se acepta generalmente que la educacion tradicional no ayuda al desarrollo de las mismas.
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Un modelo hibrido es aquel en el que no solo se le agregan unos modulos en linea a un curso presencial o viceversa. Para crear una solucion educativa hibrida se rquiere que las distintas piezas, presenciales o a distancia, embolen juntas de manera logica como las partes de una maquina.
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No existe modelo hibrido unico, sino mas bien continuo entre la educacion presencial tradicional y la educacion a distancia.
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Los bits sin una manera de internacionalizar la educacion sin que el profesor o el estudiante tengan que salir de su pais de origen.
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Segun fuentes citadas por Bocchi-Owens en Estados Unidos las inscripciones a programas en linea han crecido un 33% anual y corresponden a un negocio de dos mil millones de dolares.
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Modelo donde generalmente se utilizan tecnologías que permiten la transmisión sincrónica (en tiempo real, en vivo y espontaneas) de audio y/o video. En este modelo de educación a distancia se alcanzan solo sitios predeterminados por la institución y no por los estudiantes.
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La mayor partde de los estudios que comoaran la efectividad de la educacion presencial no han encontrado una diferencia significativa; tal es el caso del estudio de Rusell en el que comparo una coleccion de 355 articulos de investigacion sobre el tema.
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Bernard realizó un meta-analisis de la literatura cientifica publicada entre 1985 y 2002 que compara la educacion a distancia y la educacion presencial en tres aspectos: los hallazgos sobre desempeño academico, la actitud y la retencion/desercion de estudiantes.
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La globalización es un proceso multidimensional de cambio a nivel mundial que se esta efectuando actualmente.
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Los programas a distancia tienen problemas para diferenciarse de los presenciales en un mundo en el que, gracias a las TIC, el concepto de "distancia" esta perdiendo su sentido. Los estudiantes a distancia pueden estar en otra region, otro pais, otro continente o bien en el edificio de al lado.