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Isaac Pitman organizo en Inglaterra un intento rudimentario de educación por correspondencia.
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Se forma la Phonographic Correspondence Society para encargarse de correcciones de ejercicios taquigráficos
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Se estableció la "Society to Encourage Studies at Home" en Boston. Esta organización supo atraer a más de 10.000 estudiantes en sus 24 años de vida. Los estudiantes -la mayoría mujeres- mediante una correspondencia mensual con sus profesores intercambiaban lecturas guiadas y test de evolución.
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Se usaban equipos de radio transmisión y electrónica en asignaturas con prácticas presenciales de laboratorio. A principios de 1930, la Universidad de Iowa y el Kansas State College iniciaron programas de enseñanza por televisión de forma experimental.
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La primera acción formal para poder impulsar la modalidad educativa "a distancia" sucedió en ciudad de Victoria (Canadá) donde se realizo la Primera conferencia internacional sobre la educación por correspondencia.
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La Ford Foundation comienza con programas educativos por televisión satélital
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Se crea la Open University en Inglaterra. Dicha institución se le considera la pionera de lo que hoy en día se conoce como Educación superior a distancia.
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México es uno de los países pioneros en la modalidad de educación a distancia, creando el sistema de telesecundaria, para así poder brindar atención educativa al sector de la población apartado de los centros urbanos del país.
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El sistema de educación por correspondencia fue siendo reemplazado por el tipo de sistema de Educación de una dirección, con el uso de medios electrónicos tales audiocintas, videocintas, radio, televisión y las computadoras.
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En México, se iniciaron experiencias de educación a distancia a través del denominado "Sistema Universidad Abierta" de la Universidad autónoma de México, ofreciendo algunos estudios con validez académica similar a la que la universidad ofrece a través del sistema presencial.
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Aparecen los primeros sistemas autores de cursos que redujeron costos, permitiendo a docentes producir integralmente cursos multimedia interactivos con ayuda de computadoras
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La National Technological University abrio una universidad acreditada ofreciendo grados y cursos de educación continua de ingeniería y confería sus propios grados. Los cursos eran enlazados al NTU vía satélite desde la universidad original y la NTU se distribuía también vía satélite.
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El desarrollo de sistemas de comunicación de fibra óptica permitió los sistemas de comunicación de audio y vídeo en vivo, de forma bidireccional y con una muy alta calidad.
