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Enseñanza por correspondencia:
El sistema de comunicación era muy simple, el texto escrito, inicialmente manuscrito y servicios como el correo y el telégrafo fueron eficaces y eran las vías de comunicación que permitieron dar inicio a la educación a distancia. -
los recursos que más destacarón en la enseñanza por correspondencia fueron: El telégrafo, teléfono y el correo.
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Se invitaba a la gente a estudiar a través del correo, cuando estos no pudieron ir a una escuela ordinaria por razones económicas, sociales, geográficas o de salud.
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Inventado por Alexander Graham Bell.
Con el surgimiento del teléfono se pudo apreciar la voz humana con buena calidad, lo cual facilito la transferencia de información. -
Enseñansa basada en la comunicación de masas.
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La radio sirvió más que nada como un foro de expresión de ideas, poco después de que la radio apareciera esta se consideró como un instrumento complementario de la enseñanza y sustituto de las clases presenciales.
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La televisión facilito el proceso de comunicación en el aula, permitiendo a los niños tener acceso a mundos desconocidos.
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Enseñanza multimedia a distancia:
Hace referencia a la utilización de múltiples medios para la adquisición de aprendizaje.
Se comienzan a utilizar medios como diapositivas, fax, videocasetes, etc. -
El texto escrito comienza a estar apoyado por otros recursos como el audio casete.
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Tecnología que como su nombre lo dice, permite integrar múltiples medios para presentar o transmitir información.
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a finales de 1980 aparecen las telecomunicaciones, se implementa el uso del ordenador personal y sistemas para la transferencia de datos como el correo electrónico.
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Sistemas de aprendizaje interactivos abiertos.
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Surge la comunicación educativa a través de Internet.
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La educación a distancia es una modalidad que surgió especialmente para las personas que no pueden acceder a centros tradicionales de enseñanza por diferentes circunstancias.
