EDUCACIÓN A DISTANCIA - dando respuesta a cada una de las necesidades del mundo surge esta modalidad en donde el eje articulador es el estudiante, y el papel del docente cambia; ya que este pasa a ser un guía y facilitador
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Se inicio esta modalidad con algunas clases de lengua en Berlín en 1850, pero su aunge en realidad fue en 1873 cuando se dio lugar a la "Society to Encourage Studies at Home" en Boston. la cual atrajo viarios estudiantes . Los cuales por medio de correspondencia intercambiaban con docentes algunas lecturas guiadas . Pocos años más tarde comenzaron los estudios universitarios por correspondencia gracias a la Illinois Wesleyan que ofertaba las licenciaturas, másteres y doctorados
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se dan los primeros pasos con la creación de algunos cursos en esta metodología en la universidad de Londres.
Hemos de tener presente como se hace una ruptura del esquema tradicional , dejando la responsabilidad de la educación de manera directa al estudiante en su proceso educativo .
como alternativas de aprendizaje educativo tenemos las tan denominadas hoy por hoy siglo XXI Tics (medios de comunicación, Internet, textos, etc). -
el desarrollo de la historia en educación a distancia , nos ofrece un caminar donde los casets, los audios, vídeos, la radio, los medios de comunicación y tecnológicos han sido los protagonistas .. fue en el siglo XVIII en Europa, Canadá. Sudáfrica y finalmente en los años 70´s en América Latina donde llego esta manera de hacer educación y en Colombia inicia este proceso en 1934 y en 1982 son las grandes universidades las que brindan estos espacios.
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Es aquí donde respondiendo a las exigencias y necesidades de varios sectores socio culturales surge esta modalidad con elementos esenciales como las tutorias, campus virtual, aula virtual, distintas maneras de ejercer la evaluación, entre otros; los cuales son esenciales para generar en los estudiantes distintas competencias donde la calidad, la autonomía y la responsabilidad son la base fundamental.
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creación de unos programas específicos los cuales eran realizados
por correspondencia esto fue a finales del siglo XIX -
Durante varias años l esta modalidad en Europa tuvo gran impacto; pero esta no tuvo cambios en su estructura por el contrario esta fue incluyendo la tecnología más sofisticada de la época . Así, por ellos mismo empezaron a trabajar con algunas grabaciones para la enseñanza para las personas con discapacidad visual.
Se usaban radios de transmisión y electrónica. A comienzos de 1930, la Universidad de Iowa y el Kansas State College promovieron programas en televisión. -
se funda el centro nacional de enseñanza en la modalidad a distancia en la ciudad de Francia
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en Unisa Sudáfrica es el lugar privilegiado en donde se dio el primer paso , dando lugar así a la primera universidad en esta modalidad
recordemos que la modalidad a distancia tiene como centro el individuo en formación y tiene como punto de referencia una institución educativa para que se pueda ir dando un bio ficdback o comunicación birideccional -
Es en el Periodo del Ex presidente López Pumarejo, gracias al cual se empezó a desarrollar el tan conocido proyecto de TELE EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN POPULAR entre los años 1948 a 1949
en 1934 se crea la tan conocida históricamente en Colombia RADIO SUTATENZA -
Es aquí cuando la UNESCO al asesorar a la ACPO para poder dar lugar a la construcción de una serie de cartillas - para áreas rurales y en 1954 es también el momento donde se crea el PERIÓDICO EL CAMPESINO gracias al cual se dio la oportunidad de estudiar a aquellos que hasta la fecha no tenían posibilidades
entre 1954 y 1956 se crean institutos campesinos tanto de hombres como para mujeres, respectivamente -
Es en U.S.A. Y Europa específicamente en España en donde se experimenta de manera masiva el desarrollo de la educación a distancia.
Es importante tener presente las tres variables de la educación a distancia : estudiantes-maestro- tecnologías -
en el contexto de los años 60 donde la moda, la música y la tv estaba en auge, es cuando se inician en COLOMBIA la trasmisión de programas de carácter educativo en la televisión
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la Universidad de Sudáfrica, específicamente en Pretoria se convirtió en una universidad de enseñanza en la modalidad a distancia y como dato curioso como la primera en el mundo que sólo proporcionaba cursos a distancia
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Carlos Lleras Restrepo quien fuese el presidente de dicho momento en Colombia desarrollo un programa denominado CAPACITACIÓN POPULAR
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oficialmente es el nacimiento de OPEN UNIVERSITY en el Reino Unido
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se da lugar a la creación de la UNED en Argentina y es gracias a la asociación de educación a distancia que esta modalidad empieza a expandirse de manera vertiginosa por Latinoamerica
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El. M.E.N legisla una reglamentación para darle orden y estructura a la educación superior a distancia con propósitos, objetivos y metas bien definidas
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Se inicia el apoyo por parte del ICFES A los distintos programas de educación en el eje cafetero, Antioquía, Valle de Cauca , entre otras ( esto ocurrió entre los años 1973- 1974)
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1975 es la fecha en la cual se da apertura de manera oficial a la denominada educación a distancia con el plan de estudios del programa filosofía y ciencias religiosas
en necesario que como una de las instituciones educativas lideres en este proceso, la universidad posee una manera de ver y entender la evaluación académica como algo que hace parte de un proceso integral formativo y específicamente lo encontramos en el reglamento estudiantil en los artículos 32 a 34 del año 2013 -
Se da lugar a dos programas los cuales son filosofía y filosofía y humanismo
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entre los 80´s y los 90´s gracias al desarrollo de la fibra óptica se fueron dando de manera paulatina los sistemas comunicativos de audio y vídeo con señal en vivo. En este contexto particular ya mencionado, la educación a distancia no tuvo desarrollo e incursión por parte de universidades o de instituciones educativas, por el hecho de que la educación de tipo no presencial era administrada por instituciones de carácter privado.
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la U.S.T.A. de manera innovadora crea y da lugar a un plan de la educacion a distancia EAD en Villavicencio, Yopal y Tibú
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se crea la facultad de ciencias y tecnologías y los ciclos profesionales
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Se pasa de la D.U.A.D a lo que hoy conocemos como la V.U.A.D
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se abren 5 postgrados en la facultad de ciencias y tecnologías y al mismo tiempo se inician las publicaciones de la revista en ciencia y tecnología y se realiza el primer congreso virtual
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Entre 2008 y 2009 se crean y se acreditan programas en licenciaturas como por ejemplo: teología , informática y educación, docencia en educación, artes plásticas y visuales y de igual formas como dato importante y que vale la pena recalcar se da la renovación en registros calificados de los diversos pre grados de la VUAD que hasta la fecha se encontraban vigentes en la universidad
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En nuestros días podemos encontrar una infinidad de universidades abiertas y a distancia, como lo es el caso de: la Universidad de Anadolu, la Universidad Abierta de Hong-Kong; y los ejemplos en nuestro país son la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), la universidad Santo Tómas de Aquino abierta y a distancia (VUAD) la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), la Universitat de Barcelona Virtual, etc
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La educación a distancia posee varios aspectos fundamentales como por ejemplo: las tutorias o asesorías en donde se hace vital el encuentro cara a cara con el profesor , quien haces las veces ce guía y facilitador; el aula virtual como el ambiente de interacción y de comunicación; el campus virtual que vendría a ser el lugar de encuentro entre el formador y el formando (plataformas interactivas); y diversas maneras de evaluar (ato evaluación co evaluación y heteroevaluación).
