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Material auto instructivo con tutorías y apoyo por correspondencia en Boston.
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Aparece por primera vez en la historia, la figura del cartero, personaje imprescindible en el medio urbano.
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Decretos educativos durante el gobierno de López de Santa Anna que permiten la apertura de escuelas nocturnas para que un mayor número de jóvenes tuvieran la oportunidad de aprender
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David Alter,inventó el primer telégrafo eléctrico
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Creación del exitoso sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con alumnos y se considera como origen de la educación a distancia.
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Se empezó a aplicar el método Lancasteriano en educación básica siendo la primera ocasión en que se implementó un tipo
de sistema de educación a distancia. -
Primeras clases impartidas con material diseñado para el autoestudio por Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt.
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A partir de la inclusión del sistema de educación por correspondencia en Londres, otros países eruopeos como Alemania, Francia, Noruega y España también lo adoptan.
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La Universidad de Londres adopta un sistema de estudiantes libres que se registraban en la Universidad, estudiaban independientemente y posteriormente daban examen.
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Creación de un sistema con características de educación abierta dirigido a los adultos que tuvieran necesidad de adquirir los mismos
conocimientos. -
Ticknor fundó la Sociedad para Motivación de Estudios en Casa, primera escuela por correspondencia en Estados Unidos de América.
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Thomas J. Foster ofreció un curso sobre las medidas de seguridad en las minas, utilizando como medio de transmisión el periódico "Mining Herald" de Pennsylvania.
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Marconi patenta la radio con un perfeccionamiento en las transmisiones de impulsos y señales eléctricas.
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En Suecia, Hermods Korrespondensinstitut ofrece un curso por correspondencia a través del hasta con 150.000 estudiantes
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Preparación de estudiantes para el examen de acceso a la
Universidad en Berlín. Una primera experiencia basada en el desarrollo y distribución de materiales autoinstructivos (Método Rustin) - Rustinches Fernlehrinstitut -
En Noruega se funda la Norsk Correspondanseskole y en Alemania se funda la Fernschule Jena.
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La Universidad de Wisconsin y la de Minnesota experimentaron con una emisora de radio iniciando programas educativos.
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Nace la televisión de Vladimir Zworykin.
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El ICDE estaba interesado en metodología aplicada a centros escolares de enseñanza primaria y secundaria, usando como único medio el impreso.
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En Francia a través de Radio Sorbonne, se transmitieron clases magistrales en casi todas las materias literarias y en 1963 se inicia una enseñanza universitaria por radio.
En España se crean el Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión y más tarde se convierte en el Centro se transforma en Instituto Nacional de Enseñanza Media a Distancia (INEMAD). También se constituye Radio ECCA (Emisora Cultural Canaria) que emitió su primera
clase radiofónica. -
Creación de una escuela por radio con la emisora XEUNT.
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Emisión de programas educativos por televisión en el Chicago TV College.
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Aparece la Telesecundaria que utiliza la televisión para apoyar la acción de los centros.
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Creación del National University Consortium que produce y emite programas educativos por televisión vía
satélite. -
La UNAM establece la primera conexión a la Red Académica
de C o BITNET, mediante enlaces telefónicos, desde Ciudad Universitaria hasta el Instituto Tecnológico de Estudios
Superiores de Monterrey y de ahí hasta San
Antonio, Texas. -
La SEP lanzó el servicio de televisión educativa
en línea con 13 canales.