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Educación por correo:
Universidad de Lund 1833
Isaac Pitman 1843
Servicio Postal de Reino Unido -
Capacitación de los obreros mineros en prevención de accidentes, sin que abandonaran sus labores, enviando el curso por correspondencia, "Frecuentes y Terribles Accidentes" Tomas Foster en Pensylvania EEUU.
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Se basa en el envío por correo de material impreso, del docente al estudiante y de regreso del estudiante al docente, quien realizaba retroalimentación de los aprendizajes.
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Universidad de Chicago 1982, se incorporó la educación por correo a la modalidad de la Universidad..
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Varias universidades norteamericanas, implementan la educación a distancia con cursos a distancia.
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El centro Nacional de Enseñanza a distancia en Francia, atendió por correspondencia a los niños que escaparon de la guerra y se trasladaron a otros países.
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Universidad de Tubingen - Alemania.
Nace el concepto de "Fernstudium" - Estudio a Distancia. -
Educación a distancias que es apoyada, ya no solo por material impreso, sino por recursos audiovisuales como radio, televisión, video. "modelo multimedia"
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Se presenta auge de la Educación a distancia, en lo práctico y teórico.
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Telelearning o telemática: uso de herramienta de telecomunicaciones con uso de hipertextos e hipermedias. Momento en que se pasa de una enseñanza centrada en los contenidos a una enseñanza centrada en el estudiante.
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Aprendizaje flexible, surge con la democratización del internet, usa herramientas telemáticas, personalización de la información, en este modelo, el estudiante es activo.
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Generación de campus virtual, principalmente en universidades, uso de plataformas on line.
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Aparición de la web 2.0, se da el boom de la compos virtuales, blogs, wikis, web, educación en línea más abierta. el estudiante realiza tareas, no gestión de contenido.
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La CMSI - en Ginebra Suiza reconoció que "Como resultado de la aplicación de nuevas tecnologías al ámbito de la educación y de la formación surge el e-learning, el uso de las TIC en la educación es fundamental para el desarrollo de las habilidades necesarias para la economía, el mercado de trabajo, el consumo, el conocimiento, la interacción y las comunicaciones" (Cardona,R y otros, 2011. pág 43.
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(Cardona ,R y Sánchez,T. 2011) pag 44. crean la definición de E-learning, a partir de diversos autores.
