e learning - Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση

Η κυκλοφορία των πρώτων ηλεκρονικών υπολογιστών τη δεκαετία ου ΄50

Mar 22, 1950

Δημιουργήθηκε το 1952 στο Καιμπριτζ και είναι ο πρώτος υπολογιστής με αποθηκευμένο πρόγραμμα. Επινοήθηκε από τον μαθηματικό John Von Neuman. Αυτός είχε την ιδέα, ότι στην μνήμη του υπολογιστή θα μπορούσαν να υπάρχουν ταυτόχρονα τόσο το πρόγραμμα όσο και τα δεδομένα.

Τα λογισμικα στην εκπαίδευση

Mar 28, 1960

Τη δεκαετία του 1960 η εκπαίδευση εισέρχεται στην ψηφιακή εποχή, ενώ η χώρα μας ενσωματώνει την χρήση υπολογιστών στην εκαπίδευση πολλά χόνια αργότερα τη δεκαετία του 1990. Τα παιδιά προκειμένου να μυηθούν στην ηλεκτρονική εποχή χρησιμοποιούσαν στην σχολική τάξη διάφορα λογισμικά που τώρα μπορεί να φαντάζουν πολύ απλά, όπως τα υπολογιστικλα φύλλα excel, ο κειμενογράφος(word) αλλά και το πρόγραμμα ζωγραφικής.

Η Τεχνολογία στην εκπαίδευση

Mar 22, 1970

Εκπαιδευτικά βίντεο και εκπαιδευτική τηλεόραση

Τη δεκαετία του 1970 εμαφανίνονται οι πρώτες διδακτικές μηχανές τύπου Skinner

Mar 25, 1971

Τη δεκαετία 1970-80 η Πληροφορική εισέρχεται στην Εκπαίδευση

Mar 25, 1975

Τη δεκαετία 1970-80 η Πληροφορική εισέρχεται στην Α'βάθμια, Β΄βάθμια και Γ΄βάθμια Εκπαίδευση ενώ παράλληλα απασχολεί τον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Εκμάθηση προγραμμάτων υπολογισμού

Mar 25, 1976

Παράλληλα την δεκαετία 1970-80 παρουσιάζεται η εκμάθηση προγραμμάτων υπολογισμού όπωσ τα προγράμματα Pascal και Logo.

Η εμφάνιση του διαδικτύου και η συμβολή του στην εκπαίδευση

Mar 25, 1980

Τη δεκετία του 1980 περίπου εμφανίζεται το διαδίκτυο το οποίο στο πέρασμα των χρόνων εξαπλώνεται και ταυτόχρνα εγαλ΄βωνει και το κοινό πυο το χρησιμοποιει. Με την ένταξη τυο στην εκαπίδευση δίνει τη δυαντότητα να αυξηθούν τα εργαλεία δασκάλων και μαθητών και τατόχρονα να βελτιωθούν τα μαθηιακά αποτελέσματα.Βασικά εργαλεία επικοινωνίας είναι: 1) ασύγχρονες συζητήσεις 2) σύγχρονες συζητήσεις 3) ομάδες συζητήσεων 4) ηλεκτρονικό ταχυδρομείο 5) εργαλεία ιστού 2.0 και 6) ηλεκτρονική βιβλιοθήκη.

Η Πληροφορική ως αντικείμενο

Mar 28, 1980

Η πληροορική ως μέσο αλλά και ως αντικείμενο

Period: Sep 22, 1980 to May 22, 1990

Δεκαετία 1980-1995-Οι Η/Υ στην εκπαίδευση

Mar 25, 1982

Τη δεκαετία 1980-1995 οι Η/Υ εισέρχονται στην σχοική αίθουσα και χρησιμοποιούνται ως εκπαιδευτικά εργαλεία προκειμένου να ενισχυθεί η διδασκαλία. Την ίδια περίοδο αυξάνεται η χρήση του προγράμματοσ Logo στα σχολεία ενώ ο υπολογιστής αρχίζει να αποτελεί αναπόπαστο κομμάτι τησ εκπαιδευτικής κουλτούρας.

Σχεδιασμός Προγραμμάτων Πληροφορικής για όλους.

Jul 28, 1985

Τα εκπαιδευτικά λογισικά "εισβάλλουν" στα ελληνικά σχολεία.

Mar 28, 1990

Εφαρμόζεται η υπηρεσία Παγκόσμιου Ιστού

May 28, 1990

Η είσοδος των ΤΠΕ στην σχολική αίθουσα

Sep 22, 1990

Η χρήση των ΤΠΕ στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Sep 28, 1993

Εφαρμογή της εκπαίδευσης από απόσταση

Mar 22, 1995

Η έναρξη της ηλεκτρονικής μάθησης και η χρήση μαθησιακών αποτελεσμάτων

Sep 22, 1995

Μοντέλο εποικοδομιστικής μάθησης

Mar 25, 1999

Το έτος 1999 εμφανίστηκε το μοντέλο εποικοδομιστικής μάθησης Mayer. το οποίο εξηγεί το πώς ο μαθητής μέσα από τα διάφορα μ΄σα τα οποία δε΄χεται καθημερινά ο μαθητής , όπωσ λέξεις, εικόνες κ.α. μπορείναν φτάσει στη μαθηση.

Δημιουργία της Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Moodle

Mar 28, 1999

Δημιουργήθηκε το 1999 από τον Αυστραλό Martin Dougiamas ως τμήμα του PhD του και σύμφωνα με αυτόν, έχει δημιουργηθεί πάνω στη φιλοσοφία του κοινωνικού δομητισμού. Το Moodle παρέχεται δωρεάν ως ελεύθερο λογισμικό-λογισμικό ανοικτού κώδικα και μπορεί να τρέξει σε οποιοδήποτε σύστημα που υποστηρίζει PHP, ενώ έχει τη δυνατότητα να συνδυάζεται με πολλούς τύπους βάσεων δεδομένων. Χρησιμοποιείται κύριως για τις ανάγκες της ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης.

Εκπαιδευτική Ρομποτική

Mar 25, 2000

Απο το έτος 2000 έως και τις μέρες μας στα σχολεία εφαρμόστηκε η έναρξη σεμιναρίων εκπαιδευτικής ρομποτικής. Οι μαθητές που συμμετέχουν έχοντας συγκεντρώσει όλα τα απαραίτητα εργαλεία αλλά και έχοντας όλες τις απαραίτητες γνώσεις, από τον τομέα των μαθ/κών της φυσικής και της πληροφορικής όπως το πρόγραμμα Logo, δημιουργούν μικρά ρομπότ. Στόχος του προγράμματος είναι να μάθουν μέσα από τον σχεδιασμό αλλά και ταυτόχρονα μλλεσα από τη σχεδίαση να αποκτήσουν επιπλέον γνώσεις.

Εφαρμογή της Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Mar 28, 2003

Web 2.0 - Πρόταεις για αναβάθμιση του Παγκόσμιου Ιστού

Mar 28, 2004

Το 2004 κατά τη διάρκεια ενός συνεδρίου μεταξύ της O'Reilly Media και της MediaLive International όπου προτείνονταν ιδέες για την αναβάθμιση του παγκόσμιου ιστού. Ο Dale Dougherty, παρατήρησε ότι το διαδίκτυο είχε αρχίσει να γίνεται πολύ δημοφιλές και σημαντικό μέρος της καθημερινότητας όλο και μεγαλύτερου ποσοστού ανθρώπων. Συνεχώς έβγαιναν νέες εφαρμογές και ιστοσελίδες οι οποίες αναγνωρίζονταν από το ευρύ κοινό σε σύντομο χρονικό διάστημα. Επιπλέον οι περισσότερες εταιρείες άρχισαν να στρέφου

Χρήση ηλεκονικών βιβλίων και ηλεκτρονικής ταμπλέτας στην σχολική αίθοσα

Mar 22, 2007

Δημιουργία και λειτουργία Λογισμικών Ανοιχτού κώδικα

Mar 28, 2008

Αυξανόμενη χρήση των ΤΠΕ στα ελληνικά σχολεία

May 22, 2013

Moodle- Τελευταία έκδοση Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Mar 28, 2014