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HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

  • Didáctica Magna

    Didáctica Magna
    En occidente, la educación se centraba en escuelas parroquiales, maestros privados y talleres artesanales. Un referentes clave como metodología aceptada y única en el proceso educativo, fue el documento Didáctica Magna del Padre de la Pedagogía, el checo Jan Amos Komensy (Comenius).
  • Uso de las pizarras de tiza

    Uso de las pizarras de tiza
    Las pizarras de tiza comenzaron a usarse en las escuelas alrededor del siglo XVIII.
  • Enseñanza por correspondencia

    Enseñanza por correspondencia
    Se da inicio a la enseñanza por correspondencia. El primer curso por correspondencia fue desarrollado por la Universidad de Chicago.
  • Transmisión de programas educativos por radio.

    Transmisión de programas educativos por radio.
    La British Broadcasting Corporation (BBC) comenzó a transmitir programas de radio educativos para las escuelas. La primera emisión de radio para la educación de adultos de la BBC en 1924 fue una charla sobre Insectos en relación con el hombre.
  • Uso del proyector

    Uso del proyector
    Al final de la Segunda Guerra Mundial, el Ejército de los Estados Unidos comenzó a utilizar proyectores para la formación, y su uso se expandió a las aulas de clase
  • Inicia la educación por medio radial en Colombia.

    Inicia la educación por medio radial en Colombia.
    Se promulgaron planes de programas educativos a través de la Radio Nacional e inició labores Radio Sutatenza.
  • Aprendizaje asistido por computadoras

    Aprendizaje asistido por computadoras
    BF Skinner comenzó a experimentar con máquinas que hicieron uso de la enseñanza programada. Las máquinas de Skinner fueron una de las primeras formas de aprendizaje asistido por computadores. Las evaluaciones asistidas por computadora son escalables más fácilmente que la evaluación corregida por el docente.
  • La televisión como medio educativo

    La televisión como medio educativo
    La televisión fue utilizada por primera vez en la educación para las escuelas y para la educación general de adultos.
  • Utilización de redes informáticas

    Utilización de redes informáticas
    Murray Turoff y Roxanne Hiltz en el NJIT Instituto Tecnológico de Nueva Jersey experimentaron con el aprendizaje semipresencial, utilizando la red informática interna del Instituto.Combinaron la enseñanza presencial en el aula con foros de discusión online, y acuñaron el término “comunicación mediada por computadoras”.
  • Enseñanza a través de la Inteligencia Artificial

    Enseñanza a través de la Inteligencia Artificial
    Hubo intentos de replicar el proceso de enseñanza a través de la inteligencia artificial (IA) a mediados de la década de 1980, con un enfoque inicial en la enseñanza de la aritmética.
  • Primera red en utilizar internet

    Primera red en utilizar internet
    Arpanet en los EE.UU. fue la primera red en utilizar el protocolo de Internet.
  • Redes sociales

    Redes sociales
    Se funda GeoCities, una de las primeras redes sociales de internet. La idea era que los usuarios crearan sus propias páginas web y que las alojaran en determinados barrios según su contenido (Hollywood, Wallstreet, etc.).
  • Sistemas de gestión del aprendizaje

    Sistemas de gestión del aprendizaje
    La web permitió el desarrollo de los primeros sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), como WebCT (que más tarde se convirtió en Blackboard). Los LMS proporcionan un entorno para la enseñanza online, donde los contenidos se pueden cargar y organizar, y también proporcionan “espacios” para los objetivos de aprendizaje, las actividades, cuestionarios, y foros de discusión.
  • Primeros cursos totalmente online

    Primeros cursos totalmente online
    Los primeros cursos totalmente online (de educación formal) comenzaron a utilizar los LMS y otros sólo textos en formato PDF o diapositivas.
  • Nacimiento de facebook

    Nacimiento de facebook
    Se lanza Facebook, concebida originalmente como una plataforma para conectar a estudiantes universitarios. En la Universidad de Harvard, cuando se inicio más de la mitad de sus 19.500 estudiantes se suscribieron a ella durante su primer mes de funcionamiento.