-
Período Colonial - Jesuítas ensinavam Latim e Grego.
-
Marques de Pombal assume o rumo educacional do Brasil e expulsa os jesuítas, aplicando o sistema de Aulas Régias.
-
D. João VI assina o decreto determinando Inglês e Francês como L2.
-
Graças ao nacionalismo vigente na época, fecham-se as escolas de imigrantes.
-
Italiano passa a compor a grade curricular do colégio Dom Pedro Il.
-
Reformas educacionais estabelecimento do Método Direto no Ensino de LE.
-
Reforma Capanema, de caráter patriótico no ensino. A língua espanhola é introduzida como disciplina obrigatória na legislação educacional. O latim permanece como língua clássica.
-
Desenvolvimento da linguística (estruturalista) e sistematização dos métodos audiovisual e áudio-oral (surgido no EUA).
-
Ensino de humanidades substituído por um currículo mais técnico, havendo uma redução da carga horário de LE.
-
Fortalecimento de outros estudos científicos como o Gerativismo de Chomsky.
-
Criação da LDB: não obrigatoriedade do ensino de LE no colegial e instituição de ensino profissionalizante. Latim praticamente retirado do currículo, francês reduzido e inglês mais valorizado.
-
Desenvolvimento da abordagem cognitiva e construtivista de Piaget.
-
LDB 5.692/71: desobriga a inclusão de LE nos currículos.
-
LDB 9.395: 1º e 2º grau - Ensino fundamental e médio. Pelo menos 1 LE deve ser ensinada a partir da quinta série.
-
Lei nº 11.161: oferta obrigatória da língua espanhola nas escolas.