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educación a distancia “por correspondencia”, material de enseñanza y tutorías por correspondencia
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Instituto Federal de Capacitación de Magisterio inicia un programa para el perfeccionamiento del profesorado en ejercicio (México)
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Se manifiesta fascinación por los audiovisuales y la influencia conductista
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Técnico- racional para el diseño y evaluación de la enseñanza se crean asociaciones y academias profesionales como la Association for educational and training technology entre otros.
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La enseñanza multimedia a distancia, (creación de la Open University Británica),
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Aparece la Telesecundaria que utiliza la televisión para apoyar la acción de los centros.
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Se iniciaron experiencias de educación a distancia a través del denominado Sistema Universidad Abierta (SUA) de la Universidad
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Aplicación de un modelo de Preparatoria Abierta
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Instituto Politécnico Nacional inició su Sistema Abierto de enseñanza (SAE)
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inicia su Sistema de Enseñanza Abierto
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Surgen cuestionamientos y críticas sobre el contexto de surgimiento y uso de la Tecnología educativa (no tuvo gran influencia en el cambio innovación escolar )
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La integración de las telecomunicaciones con otros medios educativos, mediante la informática define a esta etapa.
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Uso de los medios de comunicación en beneficio de la educación.
Expansión de las teorías de enseñanza programada.
que Garrison (1985 y 1989 -
Eclecticismo teórico (La Tecnología educativa vive un periodo de reformulación provocado por el avance tecnológico)
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Avance de la ciencia y la tecnología, digital que permite la comunicación entre la personas independiente de su situación geográfica.
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Educación centrada en la persona, participación activa en su auto aprendizaje