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Por medio de un programa pedagógico, se dio el comienzo de la educación a distancia en México propuesto por la asociación filantrópica "Compañía Lancasteriana", llevando la educación primaria a los lugares marginados del País.
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En la Cd. de México fue designado el "Lancasteriano" como método de enseñanza para las esucelas municipales donde se brindaba educación gratuita.
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Pese al surgimiento del nacionalismo, el estado de Zacatecas estableció la primer Normal del país, la institución que se encarga de la formación de los maestros.
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En este año es establecido el sistema de educación a distancia, donde por medio de un programa pedagógico se brindó atención educativa a las diferentes escuelas, como a las nocturnas, las primeras letras, etc.
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Gracias a la fima de la nueva Constitución Política, es que quedó acentado el artículo 3° que todos los Mexicanos tengan derecho a la educación.
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Donde su porpósito era erradicar el analfabetismo y reducir la ignoracia, así mismo, fomentar la investigación en áreas científicas y tecnológicas del país.
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Estos talleres ayudaron a tener acceso a contenidos visuales de películas educativas, las cuales iban dirigidas a la comunidad.
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Se fundó la oficina fotográfica y cinemátográfica por pate de la SEP, para asi poder transmitir los conocmientos tanto educativos como artísticos a través del cine, todo esto con el propósito de potencializar la enseñanza
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Esta inauguración fue llevada a cabo en la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
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Donde fue recococido de manera oficial el contexto de educación a distancia, y fue establecida con el nombre "Misiones Culturales"
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Así mismo, en la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica fue instalada una estación de radio.
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Como parte del proceso de educación a distancia y de la formación de los docentes, es que el Instituto Federal formalizó este tipo de capacitación, contibuyendo a una buena preparación.
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La introducción de la televisión en el ámbito educativo fue un acontecimiento muy importante, ya que en este año se transmitió en vivo una cirugía médica, todo esto, con el hecho de mostrar que la tecnología estaba siendo integrada a la educación.
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Gracias a la creación de la imprenta y de los servicios postales es que la educación a distancia se manejó por correspondencia.
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La facultad de medicina de la Universidad Autónoma de México, llevó a cabo la transmición de algunos programas educativos a control remoto. Con este proyecto se logró un gran avance en la educación superior a distancia del País.
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El Instituto Politécnico Nacional y la Universidad Autónoma de México, también transmitieron por telesistema mexicano algunos de sus programas educativos.
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El canal 11 XEIPN, también se une a la transmisión de programas tanto educativos como culturales.
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En este año fue desarrollado un proyecto realizando materiales audivisuales para apoyar a los maestros que se encontraban en zonas rurales.
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Fue creada la Comisión Nacional de Plantemiento Integral de la Educación, con el fin de que fueran integrados por completo los medios de comunicación como la radio, la televisión y el cine, todo esto para lograr un óptimo aprovechamiento de los aprendizajes.
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En este año se inició uno de los proyectos más exitosos que dejó buenos resultados: La enseñanza secundaria por la televesión o mejor conocida como la telesecundaria, donde por medio de esta se transferían los conocimientos a los alumnos, gracias a la transmisión en vivo por la televisión.
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A partir de este años y para complementar los aprendizajes y haciendo uso de la tecnología, fueron utilizados una gran variedad de elementos visuales auditivos y táctiles.
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Fue creada la Secretaría de Gobernación la Televisión Rural de México, con el objetivo de brindar capacitaciones e información a las comunidades rurales y urbanas.
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Donde gracias al programa de desarrollo de alternativas educacionales es que quedó asentado que la educación a distancia era una laternativa que podría ser complementada por la educación convencional.
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En las actualizaciones realizadas se incluyeron la presentación de las clases por medio de la televisión a color y explicadas por maestros.
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Gracias a la enseñanza por medio de la telemática es que se pudieron integrar algunas herramientas y recursos tecnológicos como el correo electrónico el internet, para facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje a distancia.
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En este año surgieron porgramas gráficos diseñados por el sistema operativo de Windows, con el objetivo de integrarlos a la enseñanza-aprendizaje, facilintando la manipulación de imágenes en computadora.
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Fue el primer servidor WEB que ofrecía la facilidad de conectarse a una plataforma de contenido eductivo en línea, la cuales estaban adapatadas a los métodos de enseñanza de esos años.
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La unión que hubo entre los celulares y las computadoras ayudó a que las personas accedieran a recursos educativos, a compartir información, a comunicarse entre alumno y maestro, etc; lo que contibuyó a una mejora en la educación.
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Para continuar enseñando, se comenzaron a utilizar una grana variedad de tecnologías multimedia como juegos, videos, audios, animaciones, textos, etc.
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A partir de este año, los telefonos móviles se convertieron a ser totalmente autónomos gracias a la integración del sistema operativo IOS y ANDROID, así mismo el lanzamiento de las tablets y los smartphones tuvieron un gran impacto en el ámbito profesional y educativo.
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Estas computadoras cuenta con la capacidad de mostrar gráficos en 3 dimensiones, es decir, muestran imágenes y videos donde el enfoque es profundidad y tridimensional.
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El surgimiento de las redes sociales como Facebook-2004, Twitter-2006, Instagram-2010, el sitio Web de YouTube-2005 y la aplicación de WhatsApp-2009.
Ya que por medio de cda una de estas también se puede compartir información y conocimientos, lo que lo hace más dinámicos, inetractivos y colaborativos; pero sobre todo con la facilidad que ofrecen para acceder a ellos.