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Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos
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Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia
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Se adopta los sistemas universitarios a distancia
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Anna E. Ticknor, fundó la Society for the Promotion of Study at Home
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Nacimiento de instituciones y colleges dependientes de la Universidad que impartían enseñanza por correspondencia, tales como el Skerry´s College, Edinburgh fundado
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Nace el Foulks Lynch Correspondence Tuition Service que impartía especialización en contabilidad
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Nace la University Correspondence College de Cambridge
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Se inicia la enseñanza a distancia de nivel universitario , a través de la Queen´s University de Kingston (Ontario)
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Nace el Centre École Chez Soi
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El Consejo de Administración de la Universidad de Wisconsin, acordó establecer un curso universitario por correspondencia
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William. Rainey Harper fue nombrado primer Rector de la Universidad de Chicago, y de inmediato fundó un departamento o sección de enseñanza por correspondencia, el External Studies Departament
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Joseph William Knipe,impartió clases por correspondencia a seis
estudiantes. Dado inicio a los cursos de Woisey Hall -
Rustinches Fernlehrinstitut, que ayudó a preparar estudiantes para el examen de acceso a la Universidad (Abitur), fue establecido en Berlín
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La casa Hermods ofrece un primer curso por correspondencia de “teneduría de libros” a través del Hermods Korrespondensinstitut. También la Brevskola-NKI posibilitó el acceso a la enseñanza
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Una primera experiencia basada en el desarrollo y distribución
de materiales autoinstructivos fue el denominado Método Rustin -
Nacimiento de la primera experiencia de enseñanza por correspondencia, protagonizada por Julio Cervera Baviera que crea las Escuelas Libres de Ingenieros
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En Baltimore se inicia una experiencia de enseñanza elemental a domicilio con la intermediación de padres y gobernantes, destinada a niños, desde la escuela privada Calvert School. La creación de su Departamento de Formación en el Hogar
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La Calver School of Baltimore inscribió a cuatro alumnos en sus cursos de estudio en casa, siendo la primera escuela primaria norteamericana en ofrecer cursos por correspondencia
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La Universidad de Saskatchewan ofrecía a sus alumnos la posibilidad de formarse sin necesidad de acudir a las aulas de clase a través de la Better Farming, los Homemaker short courses y el Canadian Youth Vocational Training Workshops
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Origen de la enseñanza profesional por correspondencia en zonas rurales
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Formación por correspondencia de docentes
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Origen de la Universidad bimodal
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Estudios por correspondencia supervisados, sistematizados en nivel primaria y secundaria
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Se funda la Norsk Correspondanseskole como primera institución de educación a distancia en el país
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Se funda la la Fernschule Jena.
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La National University Continuing Education Association (NUCEA) fue organizada en Madison, Wisconsin, con el fin de coordinar los cursos por correspondencia de sus escuelas miembro
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En la Universidad de Wisconsin se experimentó con una emisora de radio que años después (1922) inició programas educativos, al igual que la University of Minnesota
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Se financia con fondos públicos la posibilidad de enseñar por correspondencia a niños alejados de las escuelas
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New Zeland Correspondance School atendía niños aislados con algún tipo de minusvalía o enfermedad
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Se crea la National Home Study Council, una institución federal de carácter privado formada por escuelas de estudios por correspondencia
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BBC británica inauguró las posibilidades de la radio en el ámbito de la enseñanza
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Creación de la Japanese National Public Broadcasting Service
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La Universidad de Ottawa ofrece cursos por correspondencia en las dos lenguas del país, francés e inglés
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Celebración de la Primera Conferencia Internacional sobre la Educación por Correspondencia
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Se crea el Consejo Internacional para la Educación por
Correspondencia (ICCE -
La Universidad de Iowa organizó un sistema de enseñanza basado en el teléfono y dirigido a los alumnos que sufrían algún tipo de discapacidad o enfermedad"
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La Universidad de San Francisco Javier que promueve el programa Farm Radio Forum, adscrito al Departamento de Extensión de esa Universidad
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A través de Radio Canadá se ofertaban programas de carácter agrícola como el Réveil Rural que facilitó a la escuela de Agricultura emitir programas formativos dirigidos a los agricultores
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Sucedieron algunas experiencias de enseñanza a distancia con el Instituto Rádio Monitor y después el Instituto Universal Brasileiro
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La URSS tenía unos 200.000 alumnos inscritos en estudios de educación superior por correspondencia
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Nació el Centro Nacional de Enseñanza por Correspondencia,
posteriormente denominado Centre National d´Enseignement à Distance (CNED) -
La Universidad de Sudáfrica marca un hito con la educación a distancia universitaria
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Se crea en Québec la Oficina de Cursos por Correspondencia, posteriormente denominada Dirección de la Formación a Distancia dependiente del Ministerio de Educación
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El Instituto Federal de Capacitación de Magisterio busca el perfeccionamiento del profesorado
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Se impulsan las Escuelas radiofónicas por la Acción Cultural Popular
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A través de Radio Sorbonne, se transmitieron clases magistrales en casi todas las materias literarias de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de París
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Nace la Norwegian Association for Distance Education - Norway
(NADE) como una asociación de escuelas por correspondencia acreditadas -
Radio Collège utilizó sistemáticamente la radio como apoyo educativo
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El Centro de Formación Contínua de la Universidad de la Columbia Británica ofreció a partir de 1950 un programa de cursos por correspondencia desarrollados en directo desde la Facultad de Arte
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Nacen las Escuelas Australianas del Aire, utilizaron servicios radiofónicos del Royal Flying Doctor Service
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Creación de la People´s University of China
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Inicia la emisión de programas educativos por televisión el Chicago TV College
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Se funda el Beijing Broadcasting and Television
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Educación a distancia no formal y para el desarrollo comunitario
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La Universidad de Delhi abrió un Departamento de Estudios por Correspondencia
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Se inicia en España una experiencia de Bachillerato radiofónico
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Se creó la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
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Se crea el Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión que sustituyó al Bachillerato radiofónico
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Se inicia en Francia una enseñanza universitaria por radio en cinco Facultades de Letras (París, Bordeaux, Lille, Nancy, Strasbourg) y en la Facultad de Derecho de París
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Se crea el Consejo Europeo de Educación por Correspondencia (CEC)
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Nace la University of the South Pacific en la que estudian a tiempo completo, por horas o a distancia.
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Se impulsan los Centros de Educación Básica de Adultos
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El Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión se transforma en n Instituto Nacional de Enseñanza Media a Distancia (INEMAD)
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Nace el Consejo Europeo de Estudios a Domicilio (EHSC), versión europea del National Home Study Council estadounidense
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Se creó el destacado Proyecto AIM (Articulated Instructional Media) dirigido por Ch. Wedemeyer que trató de integrar a los estudiantes externos a través de la acción de diferentes medios de comunicación
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Se crea la Open University Británica, institución verdaderamente pionera y señera de lo que hoy se entiende como educación superior a distancia
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Se establece la Telesecundaria, Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación
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El Plan Nacional de Desarrollo y Seguridad para el período incluyó distintos cursos a distancia. Así nacieron el plan de formación y actualización de los cuadros de las Fuerzas Armadas y el Plan Nacional de Educación Permanente
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La State University of New York estableció un nuevo college, el Empire State College que nació con el objetivo de ofrecer unos programas de educación alternativa Independent Study Courses
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Nace la Australian and South Pacific External Studies Association
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Nace la Korea Air and Correspondence University
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En el ámbito universitario iniciaron experiencias de educación a distancia a través del denominado Sistema Universidad Abierta (SUA) de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico
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Se impulsa la formación a distancia a través de la televisión en la Pontificia Universidad Javeriana, emitía por TV el programa Educadores de hombres nuevos"
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Se crean los Centros APEC de Educación a Distancia
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Se crean el Instituto Radiofónico Fe y Alegría y el Sistema de Educación Radiofónico Bicultural Shuar
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NAce la Fundação Educacional Cultura Padre Landell de Moura
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La Universidad de Maryland que a través de su University College monta la Open University Division
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Se crea la Tele-universite, miembro de la Universite du Quebec, Canadá
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Creación de la African Association for Distance Edication
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Se crea la Free University
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Se crea el Modelo de Preparatoria Abierta
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Se crea la Allama Iqbal Open University
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El Instituto Politécnico Nacional inició su Sistema Abierto de enseñanza
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Se crea la Universidad Abierta de la Sabana
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Nace la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Abierta
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La compañía de Petróleos Brasileños (PETROBRAS) experimentó programas para el autoaprendizaje de sus empleados
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Se crea la Athabasca University de Alberta, Canadá
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Nace la Everyman´s University
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El Colegio de Bachilleres inicia su Sistema de Enseñanza Abierto.
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Se promueven cursos a distancia la Universidad Técnica Particular de Loja
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La Asamblea Legislativa aprobó la Ley de creación de la Universidad Estatal a Distancia
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Nace la Asociación Nacional de Centros de Enseñanza a Distancia (ANCED)
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El Deutsches Institut für Fernstudienforschung an der Universität Tübingen (DIFF)fue aceptado como una institución oficial de investigación
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Se crea la Sukhothai Thammathirat Open University
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Se crea la Central Broadcasting and Television University
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El Ministerio de Educación decidió crear la Facultad de Enseñanza Dirigida dentro de la Universidad de La Habana
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Nace la Asociación Argentina de Educación a Distancia
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Se crea el Center for Distance Learning en la State University of New York
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Nace la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
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Se crea el National University Consortium que produce y emite programas educativos por televisión vía satélite a un buen grupo de instituciones adscritas, aunque no a sus alumnos
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Nace la Anadolu University
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Se crea la Sri Lanka Open University
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Crea la University of the Air
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La Universidad de San Buenaventura-Seccional de Cali empezó impartiendo a distancia la Licenciatura en Educación Primaria
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Nace la Korea National Open University
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Se aprueba un decreto por el cual se reglamenta, dirige e inspecciona la educación abierta y a distancia y se crea el Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia, así como el
Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación a Distancia -
Creación de la Correspondence and Open Studies Institute de la Universidad de Lagos
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Crea la Universitas Terbuka
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Se crea la Open University del Estado de Andhara Pradesh
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Se crean los programas de Educación Abierta y a Distancia de la Universidad Francisco de Paula Santander
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La Universidad de Belgrano creó el Departamento de Educación a Distancia
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Se constituye la Canadian Association for Distance Education
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Se crea la Indira Gandhi National Open University
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Nace la Association of European Correspondence Schools (AECS) como asociación internacional para la promoción del conocimiento de la educación a distancia y su defensa, la investigación en ese ámbito
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Fue establecido un programa por correspondencia en el Chautauqua Institute (Nueva York)
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Nace la National Open University
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Se crea la Asian Association of Open Uiversity
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La Norwegian Association for Distance Education - Norway
(NADE) fue reorganizada cuando se abrió a universidades y colegios de educación a distancia -
Se crea la Payame Noor University
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La creación de la hoy reconocida European Association of Distance Teaching Universities, EADTU
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El Consortium International Francophone de Formation à Distance (CIFFAD) fue creado por la Cumbre Francófona
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Asume la Comisión Interinstitucional e Interdisciplinaria de Educación Abierta y a Distancia
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Se crea la American Associatrion for Collegiate Independent Study (AACIS), para defender los intereses de los profesionales del estudio independiente
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Se pide la formación de un consorcio-red de educación a distancia en América
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La National Home Study Council cambió su nombre por el de Distance Education and Training Council