Cronologia P

Estructuralismo.

1894

• Wilhelm Wundt
• “Toda conducta es aprendida”.
• Leyes de la conciencia.
• Estructura básica elemental de la mente.
• Dos tipos de comportamiento.
• Subjetivo: Cómo captamos aquello que estamos
percibiendo.
• Objetivo: Lo que vemos y sentimos.

Psicoanálisis

1896

• Sigmund Freud
• práctica terapéutica
• técnica de investigación
• la Asociación Psicoanalítica Internacional (IPA),
• varias escuelas y técnicas de intervención

Gestalt

1910

• Cristianó Von
• “Forma”
• “Figura”
• “Estructura”
• “el todo es más que la suma de las partes”
• Leyes de la percepción

Conductismo

1913

• John B. Watson
• Asociacionismo de los filósofos ingleses.
• la psicología debería ser una ciencia práctica orientada a la
predicción y control de la conducta.
• personalidad que es producto de un sistema de hábitos
adquiridos,
• El objeto de la psicología debe ser observable
• Los estados de conciencia o mentales, no pueden ser
considerados como objeto de estudio científico.

Funcionalismo

1930

Funcionalismo:
Intereses:
• El aprendizaje.
• Las diferencias individuales.
• Desarrollo evolutivo.
Método:
• La introspección.
• La observación de la conducta.
Definición:
ciencia del estudio de la experiencia mental, de la conciencia, a ser
estudiada por el método de la introspección.

Humanismo

1950

• concepción del ser humano de índole filosófica
• Temáticas como la libertad de decisión, la búsqueda de sentido,
la experiencia inmediata y la personalidad como un proceso en
desarrollo.
• Surgió como reacción al reduccionismo del conductismo y el
psicoanálisis ortodoxo freudiano.
• Desarrollada en las décadas de los 50 y 60.

Cognitivismo

1967

• Explica el trabajo de la mente humana mediante un modelo
hipotético de su funcionamiento.
• Estudio de la cognición; es decir, de los procesos mentales
implicados en el conocimiento.
• La percepción, la memoria y el aprendizaje.
• El hexágono cognitivo.
• Estudiar cómo las personas entienden el mundo en el que
viven.