• Inicio formal de la Psicología

    Inicio formal de la Psicología
    Wilhem Wundt es considerado el fundador de la psicología ya que en ese mismo año abrió el primer despacho de dicha ciencia.
  • El estructuralismo

    El estructuralismo
    Es la primera escuela psicológica dedicada al estudio de la estructura del cerebro basándose en la introspección para implementar un enfoque experimental, su mayor exponente es Wilhem Wundt.
  • Estructuralismo (Aporte a la psicología)

    Estructuralismo (Aporte a la psicología)
    Énfasis en el método experimental y en el laboratorio como fuente de datos.
  • El psicoanálisis

    El psicoanálisis
    Fundado por Sigmund Freud, explicaba que la psicología debía centrarse en el estudio de impulsos inconscientes para poder entender a una persona (Inconsciente y psique humana).
  • El psicoanálisis (Aporte a la psicología ddel Deporte)

    El psicoanálisis (Aporte a la psicología ddel Deporte)
    El psicoanálisis aplicado (Saber teórico y metodológico) y el psicoanálisis operativo (Puede comprender “observando sus efectos”).
  • Gestalt

    Gestalt
    Se basa en tres principios fundamentales: El isoformismo, El totalismo y La contemporaneidad para explicar que la mente humana tiende a convertir la información parcial en total; sus principales representantes son Werthelmer y Kohler.
  • El conductismo

    El conductismo
    El centro de atención debe estar en la conducta manifiesta y observable, relación entre estímulos y respuestas para explicar el comportamiento humano; sus exponentes son John B. Watson, Ivan Pavlov y BF Skinner.
  • El funcionalismo

    El funcionalismo
    Estudia fenómenos psíquicos a partir de funciones que se realizan y no como tal de estructura, su objeto de estudio es la conciencia como acto, el padre fundador es William James.
  • Psicología sistémica

    Psicología sistémica
    Se basa en la consideración del pensamiento contextual y la organización sistemática circular para determinar que la conducta de un miembro de la familia está relacionada con demás miembros familiares, sus principales representantes son Hirschfeld y Popenoe.
  • Aportes de la percepción sistémica y la terapia familiar al trabajo especial

    Aportes de la percepción sistémica y la terapia familiar al trabajo especial
    Implica pensar que las personas forman parte de sistemas más amplios por losque es determinado y a los cuales determina simultánea y recíprocamente.La terapia familiar sistémica basa su trabajo en estas ideas y planteaque la generación de un cambio en el contexto siempre va a influir a losmiembros del mismo y que, cuando un individuo genera un cambio, éste influye en el sistema total.
  • El humanismo

    El humanismo
    La psicología humanista se centra en ayudar a desarrollar todo el potencial de las personas (crecimiento personal o libre voluntad) viendo al ser humano como enfoque. Sus principales exponentes son Abraham Maslow y Carl Rogers.
  • Humanismo (Aportes a la psicología)

    Humanismo (Aportes a la psicología)
    estrategias trabajando con el presente y la percatación (conciencia) de uno mismo en ese presente, es la fuente de donde emerge la solución terapéutica. Nacen los “grupos de encuentros” y “las maratones”.
    Énfasis en la expresión de lo personal y único que somos: Tiene como tarea fundamental desarrollar en nosotros mismos y fomentar en los demás la actualización de la forma única que somos.
  • El cognitivismo

    El cognitivismo
    Estudia procesos mentales como la percepción, planificación o extracción de inferencias en procesos de aprendizaje; sus principales representantes son Jean Piaget, David P. Ausubel y Lev Vygotski.
  • Conductismo (Aportes a la psicología educativa)

    Conductismo (Aportes a la psicología educativa)
    Estudio de conductas operantes, en aspectos cognitivo - conductual, la teoría del aprendizaje social y estudios sobre cognición animal.
  • Cognitivismo (Aportes a la psicología)

    Cognitivismo (Aportes a la psicología)
    Estudios de qué forma el organismo transforma, elabora, sintetiza, almacena y percibe la información que va a necesitar para su crecimiento.