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Estructuralismo
Consolida la Psicología como ciencia y estudia la mente compuesta de imágenes, emociones y sensaciones, las cuales son básicas para el análisis de pensamientos mas complejos.
Su objeto lo constituye la experiencia consciente, atendiendo al contenido y la estructura de la mente y no a su funcionamiento.
Representantes: Edwar B. Titchener; Wilhem Wundt. -
Psicoanálisis
Método de investigación que consiste esencialmente, en evidenciar la significación inconsciente de las palabras, actos, producciones imaginarias, entre las que se destacan, sueños, fantasías, delirios de un individuo.Se aparta del consciencialismo, tendencia que equipara conciencia y psiquismo, sosteniendo que lo mental es en sí mismo inconsciente.
Representantes: Sigmund Freud y Joseph Breur. -
Gestalt
Manifiesta que la mente es activa, dinámica y asociativa.
No acepta pasivamente lo que percibe, sino, que constantemente busca significado entre los estímulos externos.
Su objeto de estudio son los procesos mentales, los sucesos conscientes, que en una sola palabra decimos, la experiencia global mente considerada.
Representantes: Max Wertheimer; Wolfgang Köhler;Kurt Koffka y Kurt Lewin. -
Conductismo
Es el estudio del comportamiento observable del ser humano y busca predecir y controlar esa conducta. Condicionamiento clásico técnica de aprendizaje el cual consiste en que un estimulo incondicionado se combina con un estimulo neutral y da lugar a una respuesta condicionada. Condicionamiento Operante, en este se explica la conducta en relación con el medio ambiente, y basado en método experimental.
Representantes: Ivan pavlov, skinner, Watson, mcdowgall y Ivan sechenov. -
Funcionalismo
Escuela en contraposición al Estructuralismo, esta corriente determina el bienestar del individuo en términos de su capacidad de adaptación y funcionalidad del medio en que se desenvuelve. se puede determinar una influencia del
Darwinismo.
Representantes: William james; John Dewey. -
Cognitivismo
Se encarga del estudio de la cognición, es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico. -
Sistemico
Trata de comprender el funcionamiento de la sociedad desde una perspectiva holística e integradora. Objeto de estudio: Relaciones, especialmente relaciones familiares.
Método de estudio: Meta teoría los psicólogos podrán basarse en diferentes corrientes como el psicoanálisis, el conductismo.
Terapia: Se utiliza con frecuencia la terapia familiar. -
Humanismo
Pretende la consideración global de la persona y la acentuación en sus aspectos existenciales (la libertad, el conocimiento, la responsabilidad, la historicidad), criticando a una Psicología que, hasta entonces, se había inscrito exclusivamente como una ciencia natural, intentando reducir al ser humano a variables cuantificables (conductismo), o que, en el caso del psicoanálisis, se había centrado en los aspectos negativos y patológicos de las personas (la enfermedad humana).
