-
ntent d’universalització de l’educació
pública i de l’accés a la cultura: construcció d’escoles, les “Missions
Pedagògiques”, formació de mestres .... (i falta de pressupost).
Model educatiu laic, mixt, obligatori, gratuït i renovador. -
Expropiació, amb o sense indemnització, de
les terres dels grans latifundistes, desateses o convertibles en
regadiu, així com les implicats en el cop d’estat de Sanjurjo, per als
pagesos que les podien treballar, polítiques favorables als
arrendataris a llarg termini. Creació de l’Instituto de Reforma Agraria