-
Nacimiento del penny post servicio de correspondencia de cartas o paquetes por el precio de un penique.
-
El 20 de marzo aparece un anuncio de Caleb Phillipps en la Gaceta de Boston ofreciendo material de enseñanza y tutorias por correspondencia
-
Elementos que la impulsan:
-Industrialización de la sociedad
-Formacion de redes eficientes de transportre
-Desarrollo de servicios portales
-Surgimiento de imprenta de alta velociadad -
LA IMPULSAN:
-industrialización de sociedades.
-formación de redes eficientes de transporte.
-desarrollo de servicios postales.
-surgimiento de imprenta de alta velocidad. -
sistema de Taquigrafía:
1-Base de tarjetas.
2-Intercambio postal. Es considerado origen real de la comunicación a distancia. -
Enseñanza de taquigrafía por correspondencia
-
En Alemania se dio un curso de enseñanza de lenguas extranjeras con material de autoestudio
-
En Londeres se dio el sistema de titulacion por correspondencia
-
Universidades de la ivy league
Universidad de chicago -
-Falta de estándares y normativa
-Escaso desarrollo de métodos específicos para el diseño y aplicación de materiales -
Se utiliza para la educación
-
Universidadfes de Lowa, Purdue y el Kansas state lanzan programas pioneros de televison educativa experimental
-
Esta universidad promueve el farm radio forum a través de radio Canadá en el que daban programas de carácter agricola
-
La universidad de ottawa ofrece cursos de frances e ingles
-
Se celebro en Canadá la primera Conferencia internacional sobre la educación por correspondencia
-
Organizo un sistema de enseñanza basado en el teléfono, en el cual los alumnos con algún tipo de enfermedad se comunicaban con el maestro por teléfono
-
Fue fundado el Instituto Radio Monitor y después de un tiempo el Instituto Universal Brasileño
-
La universidad south Africa (UNISA) marco un hilo en la historia de la educación a distancia universitaria. Se empezaron a impartir estudios a nivel superior desde una Universidad convencional.
-
Se transmitieron clases como: La facultad de letras y Ciencias Humanas de parís.
En Colombia nación un modelo latinoamericano con las escuelas radiofónicas debido a las Acción Cultural Popular.
México uno de los pioneros de la comunicación a distancia. -
El Gobierno Noruego regulaba programas e instituciones de estudio por correspondencia
-
Es un entorno de aprendizaje mediado por tecnología que transforma la educación gracias a la facilidad de comunicarse y procesamiento, agregando a la relación educativa nuevas posibilidades sin limitaciones en el aprendizaje
-
Se realizo el primer intento de una organización a escala nacional de la enseñanza a distancia en china bajo las siglas PUC (peoples University of china)
-
Inicia la emisión de programas educativos por televisión el Chicago TV college que dejo una influencia que se dio a ver en otras Universidades del país y no tardaron en crear unidades de enseñanza a distancia.
-
Surgió el movimiento de educación de base (MEB) que se preocupaba por alfabetizar y apoyar el aprendizaje de millones de brasileños a través de las escuelas radiotelefónicas, pero la situación política generada a partir de 1964, desmantelo este proyecto.
-
Paquetes institucionales.
CD room.
Impresiones. -
En Zurich, Suiza se crea el consejo Europeo de estudios a domicilio(EHSC).
NADE fuer creada como una asociación de escuelas por correspondencia acreditadas.
Se crearon los centros de educación básica de adultos (CEBA). -
El instituto federal de capacitación del magisterio de la secretaria de educación publica (SEP) se transforma en dirección general de capacitación y mejoramiento profesional del magisterio.
-
Inicia el sistema de educación abierta y a distancia en la universidad pedagógica nacional.
-
Produce y emite programas educativos para televisión vía satélite a un buen grupo de instituciones ascritas
-
Se aprueba reglamenta y se dirige
-
SE crea el programa de educación abierta y a distancia en esta universidad de Colombia
