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El desarrollo intelectual se da en forma gradual y por etapas evolutivas -
se organizo en categorías sensorio motrices, donde cada acto inteligente se caracteriza por el equilibrio entre asimilación y acomodación -
se focaliza en el desarrollo humano, que comienza como individual para convertirse luego en social. -
las personas que rodean a cada menor, contribuyen en su pensamiento y desarrollo matemático, pues en cada compartir y en cada interacción, viene el aprendizaje. -
el desarrollo, es un proceso social, desde que se nace y la interacción con los demás, lo es igual aprender solo que con ayuda. -
el desarrollo intelectual es una habilidad que se adquiere individualmente, para ser y convertirse en un miembro de la sociedad donde el uno necesita del otro -
creador de la teoría social del aprendizaje, enfatizo que el papel del adulto es crucial en el desarrollo del menor. -
Bandura consideraba que el aprendizaje es un proceso de adquisición de conocimientos donde la observación es fundamental -
con la autorregulación de las capacidades cognitivas, da respuesta a la complejidad del proceso de aprendizaje donde con la observación se va desarrollando su conocimiento -
Se enfatizo en el desarrollo de las capacidades mentales, , el
mundo subjetivo es elaborado como una construcción
simbólica, pasando a constituir esta construcción una
propiedad de la mente -
el aprendizaje no se limita a lo descriptivo, en la capacidad de saber explicarse y explicar a los demás. -
se deve preocupar por saber que es lo que desea enseñar, para poder aprender mejor, y no depender solamente de lo descriptivo.