ambientes de de aprendizaje presencial y a distancia

Educación virtual

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con el perfeccionamiento de las tecnologías nace la educación virtual que se reduce únicamente al programa impartido por la institución; adecuando los conocimientos de un tutor a una plataforma, la comunicación entre el alumno y el profesor es nula, la evaluación y la auto-evaluación se realizan en línea sin la posibilidad de acceder a las tutorías presenciales.

Educación a presencial

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Educación presencial permanente comunicación alumno-profesor ; la presencia de ambos es fundamental para el aprendizaje. "EDUCACIÓN TRADICIONAL". la presencia de materiales impresos es indispensable para desarrollar los trabajos .reunión de uno o mas modelos pedagógicos. Desarrollo de trabajos y exposición.

nacimiento de la educación a distancia

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EDUCACIÓN POR CORRESPONDENCIA: se limitaba a una sola tecnología,existía poca comunicación entre el alumno y el tutor;se basaba en la lectura de materiales impresos y guías; los trabajos desarrollados por los estudiantes nuevamente enviados por correspondencia .Exámenes programados con anterioridad ; el profesor se limita a evaluar y dar una nota.

NUEVAS METODOLOGÍAS EDUCACIÓN A DISTANCIA

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se introducen nuevas tecnologías como la radio, el teléfono , la televisión;la interacción alumno maestro se hacia mas constante gracias a estos recursos mediante llamadas, vídeo cassettes, programas de t.v y se seguía utilizando de igual manera la correspondencia. El contacto con el profesor se tenía en las visitas de los estudiantes a las sedes para las tutorías aunque seguían siendo escasas. el docente solo se limita a evaluar y preparar el material de instrucción .

Nueva generación de educación a distancia

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Con la implantación de las nuevas tecnologías como el computador y la Internet nacen nuevas posibilidades para el estudiante a distancia; los recursos prestados por el profesor es mas amplia dado que se puede acceder en linea a vídeo llamadas, conferencias,chats y el método de evaluación se hace a través de estos recursos.el rol del docente cambia siendo ya este un facilitador del proceso y debe poseer conocimiento y dominio de las TIC.para poder desarrollar los procesos.

educación presencial a distancia

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como en las otras modalidades a distancia el estudiante debe tener la disciplina del auto aprendizaje y dominar las herramientas tecnológicas adecuadamente. debe existir una sede global y el profesor facilita los procesos de enseñanza -aprendizaje usando herramientas tecnológicas . la interacción es menos constante que la educación presencial."el profesor es el facilitador global"