Antecedentes e-learning

  • Nace educación a distancia por correspondencia

    Nace educación a distancia por correspondencia
    Al compás de la expansión de los sitemas nacionales de correo (Penny Post)
  • Telégrafo y códigos Morse

    Telégrafo y códigos Morse
    Por esta época se usan estos medios para comunicación.
  • Inglaterra - Intercambio de taquigrafía basado en tarjetas

    Isaac Pitman, intercambio postal con alumnos. Muchos lo consideran el origen real de la educación a distancia.
  • Creación de Phonographic Correspondence Society

    Creación de Phonographic Correspondence Society
    Se encargaba de corregir las tarjetas con los ejercicios de taquigrafía
  • Alemania - Primer material diseñado para autoestudio

    Charles Toussaint y Gustavo Langenscheidt impartieron primeras clase con material diseñado para autoestudio
  • Prolifera admisión de examenes para obtención de títulos

    Prolifera admisión de examenes para obtención de títulos
    Sistema abierto que permitía a quien aprobase la prueba y abonase las respectivas tasas, la admisión a exámenes para titularse
  • USA - Society for the Promotion of Study at Home

    Considerada la madre de de los estudios por correspondencia en América. Creda por Anna E. Ticknor, hija de un profesosor de la Universidad de Harvard.
  • USA - University de Bloomington pionera enseñanza a distancia

    USA - University de Bloomington pionera enseñanza a distancia
    Inicia actividades encaminadas a la realización de un rprograma por correspondencia apoyado en el materil impreso
  • Se inventó el teléfono

    Se inventó el teléfono
    Graham Bell habilitó comunicarnos a distancia
  • Nace Correspondence University de Ithaca - Estado de New York

    Formada por 32 profesores representantes de prestigiosas universidades convencionales americanas
  • New York - Chautauqua Institute programa por correspondencia

    Se impartían programas de formación de maestros durante el verano con sesiones presenciales los domingos, que se continuaban por correo
  • Canadá - Queeen´s University de Kingston (Ontario)

    Ofrece ennseñanza a distancia de nivel universitario
  • USA - Universidad de Wisconsin curso univ. por correspondencia

    Mediante el que los profesores del colegio de agricultura intercambiaron cartas con estudiante que no podían abandonar su trabajo para volver a las clases del campus
  • USA - Univ. de Chicago crea External Studies Departament

    Departamneto o sección de enseñanza por correspondencia
  • Se inventa la radio

    Se inventa la radio
    El italiano G. Marconi su creador
  • Joseph William Knipe preparaba para el Certified Teachers Examination

    Certificado para ejercer le magisterio
  • Suecia - Hermods Korrespondens Institut

    Priemr curso por correspondencia de teneduría de libros
  • Método Rustin

    Desarrollo y distribución de materiales autoinstructivos
  • Primera comunicación trasatlántica

    Primera comunicación trasatlántica
    Utilizando el radio como medio
  • España - Priemra experiencia de enseñanza por correspondencia

    Protagonizada por Julio Cervera Baviera - Escuelas libres de Ingenieros
  • USA - Baltimore Enseñanza elemental a domicilio

    Con la intermediación de padres y gobernates , destinada a niños, desde la escuela privada Calver School
  • Canadá - Universidad de Saskatchewan

    Ofrecía a sus alumnos la posibilidad de formarse sin necesidad de acudir a las aulas de clase a tavés de la Better Farming, los Homemaker short courses y el Canadian Youth Vocational Training Workshops
  • OCEANIA - University of Queensland

    El acta de creación de la universidad autorizaba la impartición de cursos por correspondencia, actividad que se inició en 1911
  • Teletipo

    Teletipo
    Permitía el envío de mensajes escritos a distancia utilizando determinados códigos
  • Primera emisora de radio

    En norteamérica
  • Primera licencia de radio educativa - Latter Day Saints´ University of Lake City

    Sinembargo con antelación (1917) la Universidad de Wisconsin experimentó con una emisora que en 1922 inició programas educativos
  • OCEANIA - Comienza actividades New Zeland Correspondence School

    Nace con la intención inicial de atender a niños aislados, con dificultades para acudir a las aulas convencionales, con algún tipo de minusvalía o enfermedad, así como adultos deficientemente escolarizados. A partir de 1928 atienden también a alumnos de secundaria
  • Televisión

    Televisión
    A partir de 1935 efectúa sus primeras emisiones regulares
  • Primera institución de enseñanza por correspondencia

    Institut Toussaint et Langenscheidt
  • BBC - Radio para la enseñanza

    Inicialmente a los escolares programas que complemetaban lo visto en el aula
  • ASIA - Japanese National Public Broadcating Service NHK inicia programas escolares de radio

    Como complemento y enriquecimineto de la escuela ordinaria
  • USA - Universidad de Iowa enseñanza basad en teléfono

    Dirigido a los alumnos que sufrían algún tipo de discapacidad
  • BRASIL - Creación del Instituto Radio Monitor

    A partir de entonces se sucedieron algunas experiencias de enseñanza a distancia, llevadas a cabo con relativo éxito
  • Unión Soviética - 200,000 alumnos inscritos por correspondencia

    El derecho a la educación a distancia formaba parte de la constitución soviética
  • AFRICA - UNISA marcó un hito en la historia de la educación a distancia universitaria

    La University of South Africa (UNISA), se estableció en 1873 bajo el nombre de la Universidad del Cabo de Buena Esperanza como cuerpo examinador - como la Universidad de Londres - convirtiéndose en universidad en su pleno sentido en 1916. En 1946 inició a impartir estudiso de nivel superior a distancia. Hoy en día 140,000 alumnos siguen estudios a distancia
  • Canadá - Se crea en Québec la oficna de cursos por correspondencia

    Posteriormente denominada Dirección de la Formación a Distancia dependiente del Ministerio de Educación. Esta oficina elaboraba guias para el estudio de los manuales que tambien producidos por ella, se destinaban a la enseñanza profesional
  • Francia - Radios Sorbonne clases magistrales

    En casi todas las materias literarias de la facultad de Letras y Ciencias Humanas de Paría.
  • Colombia - Nacen escuelas radiofónicas (Acción Cultural Popular)

    Modelo genuinamente latinoamericano. A partir de esa experiencia se establecieron programas similares en otros países de la región
  • Méjico - Instituto Federal de Capacitación de Magisterio

    Inicia programa para el perfeccionamineto del profesorado en ejercicio
  • JAPÓN - Inicia uso de la TV con propósitos educativos

  • Australia - Nacen las escuelas australianas del aire

    Posibilitan que niños geográficamente aislados participen de la enseñanza diaria con un profesor y otros niños a través de la radio
  • CHINA - Primer intento de organización a escala nacional de Educación a Distancia

    Denominado People´s University of China
  • USA - Inicia emisión Chicago TV College

    Su influencia se deja notar pronto en otras universidades del país que no tardaron en crear unidades de enseñanza a distancia
  • ASIA - Beijing Broadcasting and Television

    Se cerró como el resto de la educación postsecundaria durante la Revolución Cultural. En este país 1,5 millones de profesores de un total de 5 millones no alcanzaron los niveles de cualificación requeridos en 1989. En consecuencia se generó un amplio proyecto de adiestramineto de los maestros mediante la enseñanza a distancia, utilizando uno de los dos satélites educativos chinos
  • AFRICA - Creada Fundación Panafricana INADES - Educación a Distancia

    La educación a distancia en África también se ha utilizado en la educación no formal y para el desarrollo comunitario en organizaciones nacionales e internacionales. INADES establecida en Costa de Marfil con oficinas nacionales en diez paises
  • España - Centro Nacional de enseñanza media por radio y TV

    Substituyo al bachillerato radiofónico del año anterior
  • Bélgica - se crea Consejo Europeo de Educación por Correspondencia

    Afán accionista por impulsar la modalidad y defenderla
  • Nueva Zelanda - Fundación de Massey University Centre for University Extramural Studies

    Victoria University of Welington y Massey Agrocyultural College se unen y forman la Massey University Centre for University Extramural Studies de Nueva Zelanda
  • España - Emisora Cultural Canaria (sistema tridimensional)

    Combinaba la integración de tres elementos: los esquemas impresos, la clase radiofónica y la tutoría presencia y a distancia.
  • Méjico - Creación de los Centros de Educación Básica de Adultos

  • Unión Soviética - 600,000 estudiando por correspondencia

  • State University of New York - Empire State College (Independent Study Courses)

    State University of New York - Empire State College (Independent Study Courses)
    Nació con el objetivo de ofrecer programas de educación alternativa. Estauniversidad cuenta desde 1979 con un relevante Center for Distance Learning
  • Méjico - Aparece la Telesecundaria

    Utiliza la TV para apoyar la acción de los Centros de Educación Básica de Adultos
  • Méjico - Se crea Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación CEMPAE

    Inición en 1973 la aplicación de un modelo de preparatoria abierta
  • Universidad de Maryland crea Open University Division

    Universidad de Maryland crea Open University Division
    A través de su University College ha montado una específica OUD que ofrece cursos universitarios a distancia
  • ECUADOR - Instituto Radiofónico Fe y Alegría inicia programas a distancia

    Dirigido a adultos con escasa educación. En 1976 inició programas también en Venezuela.
  • República Dominicana - Se fundan Centros APEC de Educación a Distancia

    Con la fianlidad de ofrecer programas educativos a bajo costo a dominicanos adultos, marginados socioeconómicamente , mediante el sistema de Educación a Distancia.
  • Colombia - Pontificia Universisda Javeriana TV Educadores de Hombres Nuevos

    En realidad en el periódo 1973-1975 fueron ocho las universidades que establecieron algún programa a distancia
  • Méjico - Universidad Nacional Autonoma de Méjico UNAM

    Se iniciaron experiencias de educación a distancia a través del denominado Sistema Universidad Abierta (SUA) que hoy ofrece algunos estudios, con validez académica similar a la que la misma universidad ofrece a través del sistema presencial
  • VENEZUELA - Nace Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Abierta

    Su creación oficial en 1977. Pocos años antes, diferentes universidades empezaron a ofrecer algunos estudios a distancia, mediante lo que denominaron Estudios Universiotarios Supervisados (EUS)
  • Colombia - Universida de la Sabana - Oferta de Cursos a Distancia

    Pionera en cursos a distancia en modalidad radiofónica
  • Costa Rica - Ley de creación de la Universidad Estatal a Distancia (UNED)

    Aprobada por la Asamblea Legislativa
  • Unión Soviética - 2,200,000 estudiando por correspondencia

    Otros países dependientes de la influencia soviética adoptaron programas similares
  • CUBA - Facultad de Enseñanza Dirigida (Universidad de la Habana)

    Como una respuesta a las necesiades de trabajadores respecto a la ampliación de capacidades de matrícula en la educación superior convencional.
  • National University Consortium

    Produce y emite programas educativos por televisión vía satélite a un grupo de instituciones adscritas, aunque no a sus alumnos. Este consorcio en la actualidad, al formar parte de él algunas universidades canadienses , ha pasado a denominarse International University Consortium for telecommunications in learning
  • Colombia - Se crea Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia

    El gobierno de Colombia aprueba un decreto por el cual se reglamenta, dirige e inspecciona la Educación Abierta y a Distancia, así como el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación a Distancia ICFES
  • Colombia - Universidad Francisco de Paula Santander

    Crea programas de Educación Abierta y a Distancia
  • Irlanda (Dublín) - Nace Association of European Correspondence Schools

    Como asociación internacional para la promoción del conocimiento de la educación adistancia y su defensa