-
-
Valorar el resultat de la 1a avaluació en funció de les expectatives individuals i dels resultats reals.
Implicar als alumnes en la cerca de solucions d les seves dificultats d'aprenentage. -
Aclarir les opinions de l'alumnat sobre casos imaginaris se situacions conflictives a l'aula.
-
-
Buscar procediment per resoldre situacions imaginàries de conflicte en el grup.
-
ho treballem a ordinadors els dies 23/2 i 1/3
-
-
treball de reflexió en grup
-
-
Mireu el cartell de la classe , a veure què us ha tocact aquest 2n quatrimestre.
-
-
A list shows items. A timeline shows sequence.
Use Timetoast to make dates, milestones, and turning points easier to understand in a clear visual format. Timetoast is a timeline maker for work, school, research, and stories.