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Se inicia la expansión de los sistemas nacionales de correo, En esta época , existió Penny post servicio que permitía realizar envíos de cartas o paquetes por el precio de un penique.
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En esta epoca punto de partida para el desarrollo creciente de la Era Digital
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En estos años aparece un un anuncio de Caleb Philipps en la Gaceta de Boston ofreciendo material de enseñanza por correspondencia.
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En los años 80 surge una mayor imersion a la tecnología, la creación del teléfono, la radio, la imprenta, etc y diferentes mecanismo que ayudo y dio aporte a la educación a larga distancia.
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comunicarnos en la distancia a través del telégrafo
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Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos.
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Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt impartieron posiblemente las primeras clases con material diseñado para el autoestudio, fundando así el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia
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El escocés A. Graham Bell inventó el teléfono que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia.
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Nace Correspondence University de Ithaca, formada por 32 profesores representantes de prestigiosas universidades convencionales americanas.
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Se establecido un programa por correspondencia en el Chautauqua Institute donde se impartían programas de formación de maestros durante el verano con sesiones presenciales los domingos, que se continuaban por correo.
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La Imprenta: sdio inicio a la reproducción de textos e imágenes sobre papel
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International Correspondence Schools de Scranton en Pennsylvania
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William. Rainey Harper. fundó un departamento o sección de enseñanza por correspondencia,
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El italiano G. Marconi, inventa la radio
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El británico Joseph William Knipe, publicó un anuncio en The Schoolmaster y así impartió clases por correspondencia a seis estudiantes
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Casa Hermods ofrece un curso por correspondencia de “teneduría de libros” a través del Hermods Korrespondens institut que llegó a contar con 150.000 estudiantes matriculados.
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Método Rustin estaba basada en el desarrollo y distribución de materiales autoinstructivos.
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En los años 90 se produce una explosión tecnológica, hechos importantes marcan la evolución de las telecomunicaciones.
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El nacimiento de la enseñanza por correspondencia en España, protagonizada por Julio Cervera Baviera que crea las Escuelas Libres de Ingenieros.
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En Baltimore se inicia una experiencia de enseñanza elemental a domicilio con la ayuda de padres y gobernantes, destinada a niños.
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El teletipo permitió el envío de mensajes escritos a distancia utilizando códigos determinado
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Se funda la Norsk Correspondanse skole en Noruega y en Alemania la Fernschule Jena. como primera institución de educación a distancia en el país,
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Fue organizada en Madison, Wisconsin, con el fin de coordinar los cursos por correspondencia de sus escuelas miembro. Los centros ofrecían cursos de estudio en casa al nivel de college.
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Nace la televisión que a partir de 1935 efectúa sus primeras emisiones regulares
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La BBC británica inauguró las posibilidades de la radio en el ámbito de la enseñanza, inicialmente sus destinatarios eran los escolares, a los que se les ofrecían programas que complementaban lo aprendido en las aulas
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Fundación Panafricana, la cual ofrece educacion a larga distancia en África
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Se inicia en España una experiencia de Bachillerato radiofónico
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se inicia en Parí suna enseñanza universitaria por radio en cinco Facultades de letras y en la Facultad de Derecho para los estudiantes de primer curso.
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En España, , se constituye Radio ECCA (Emisora Cultural Canaria)que utiliza algunas variantes: el sistema tridimensional es decir, los esquemas impresos, la clase radiofónica y l tutoría presencial y a distancia
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Se crea el Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión que sustituyó al Bachillerato radiofónico.
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entre esre periodo se creó el destacado Proyecto AIM (Articulated Instructional Media) dirigido por Ch. Wedemeyer que trató de integrar a los estudiantes externos a través de la acción de diferentes medios de comunicación, consejo personal o tutoría, grupos de estudio, uso de laboratorios durante el verano
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El Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión se transforma en Instituto Nacional de Enseñanza Media a Distancia (INEMAD).
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Se crea la Open University Británica, institución verdaderamente pionera en lo que hoy se entiende como educación superior a distancia.
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Una red creada por los rusos donde se pudiera tener acceso a cualquier información militar desde cualquier punto del país.r
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La madre de los estudios por correspondencia en América
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E computador personal llegó al mercado < mediados de esta epoca
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Comienza a ser realidad Internet, utilizados solo por algunas compañías, con propósitos investigativos
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En esta revista el autor Arthur L. Samuel dijo: Hasta que no sea viable obtener una educación en casa, a través de nuestra propia computadora personal, la naturaleza humana no habrá cambiado»
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los cajeros automáticos están en línea 24 horas al día en las entidades financieras, ademas encontramos intercambio electrónico de documentos (EDI) entre los proveedores y los fabricantes más innovadores
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ccomenzaron a diseñar, para diferentes empresas, los primeros módulos de Enseñanza asistida por ordenador” (EAO).
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Fue creada alrededor de esta fecha la web, produjo un avance en la información y la educación.
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Se abrio una Escuela de Verano para los estudiantes del curso de Psicología de la Universidad Abierta , permitiendo a los a los alumnos asistir a una escuela de verano electrónicamente desde sus propias casas usando un ordenador y un modem.
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Se publica Manhattan Virtual Campus en internet , la cual es un curso virtual que es utilizado por muchos colegios en el mundo.
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La tecnología tiene un alcance inimaginable, existe mayor acceso al internet, y tener una Pc en la casa o en cualquier parte no es un complicación. Ademas la expresión E- leraning, es fácilmente conocida y muy bien utilizada.
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Educaterra puso un portal de venta de cursos online en España y en 10 países de Latinoamérica.
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WEB 2.0, permitió tener una comunicación y obtener más información de forma fácil y dinámica. Ya que esta web era más sencilla de utilizar; se puede subir la información que deseen, compartirla (Blog) , entrar a redes sociales (facebook), hacer paginas dinámicas con ayuda de otras herramientas etc.
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Gerentes inteligentes utilizan las mismas herramientas para lanzar programas de aprendizaje electrónico,
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Empiezan a ser comúnes los smartphone, utilizados para diferentes propósitos; uno de esos la educación virtual, donde permite obtener información de cualquier parte del mundo. (M - learning)
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2009-2010-2011, se ve un mayor crecimiento en la tecnología (ipad, ibook, y tecnología portátil de fácil adquisición). Las empresas adquieren E-Learning como parte de la formación de sus empleados; al igual que escuelas y universidades que implementan esta modalidad de estudio, teniendo éxitos en sus objetivos de aprendizaje.
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excelentes programa de conferencias de alto nivel, en el que se debatirá sobre diferentes implantaciones y visiones de e-learning.