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nació en Kalrsruhe Alemania
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(15 de junio de 1902; Fráncfort del Meno, Alemania-12 de mayo de 1994
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John B. Watson Su fundamento teórico está basado en que a un estimulo le sigue una respuesta, siendo ésta el resultado de la interacción entre el organismo que recibe el estimulo y el medio ambiente
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Jean Piaget
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Teoría cognoscitiva, trata del aprendizaje que posee el individuo o ser humano a través del tiempo mediante la practica, o interacción con los demás seres de su misma u otra especie.
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Existen, dice Piaget, las “funciones invariables” y las “estructuras cognitivas variantes” , estas últimas son las que marcan la diferencia entre el niño y el adulto.
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Impulsor de la psicología humanista, que se basa en conceptos como la autorrealización, los niveles superiores de conciencia y la trascendencia, creó la teoría de la autorrealización
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El humanismo como teoría de aprendizaje rompe con la creencia de que la mente humana es
impulsada por un conjunto de algoritmos y procesamiento de información. -
Carl Rogers propusieron algunas ideas sobre los procesos mentales en los que se enfatiza la libertad de los individuos a la hora de tomar el rumbo de sus vidas
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El pedagogo concebía la escuela como un espacio para la producción y la reflexión de las experiencias relevantes de vida social. Era esto, según él, lo que permitía el desarrollo de una ciudadanía plena.
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Propone un ciclo vital donde ninguna etapa es más importante que otra: hay un devenir en mayor competencia y adecuación personal si se resuelven bien las “crisis” (potencial para crecer)
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Su teoría es una explicación del desarrollo personal y social donde destaca el surgimiento del yo, la búsqueda de identidad y las relaciones individuales con los demás durante toda la vida.
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La Teoría del Desarrollo Psicosocial fue ideada por Erik Erikson
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Énfasis en el impacto de los fenómenos sociales durante la vida
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La personalidad evoluciona durante TODA la vida
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Su teoría es una explicación del desarrollo personal y social donde destaca el surgimiento del yo, la búsqueda de identidad y las relaciones individuales con los demás durante toda la vida.
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La Teoría del Desarrollo Psicosocial fue ideada por Erik Erikson
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Énfasis en el impacto de los fenómenos sociales durante la vida
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La personalidad evoluciona durante TODA la vida
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En todas las sociedades los cambios emocionales y su relación con el ambiente social siguen pautas similares. Esto lo llevó a proponer una teoría psicosocial del desarrollo.
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Propone un ciclo vital donde ninguna etapa es más importante que otra: hay un devenir en mayor competencia y adecuación personal si se resuelven bien las “crisis” (potencial para crecer)
