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TEORÍA CIENTÍFICA
Frederick Winslow Taylor, Henry Lawrence Gantt, Frank Bunker Gilbreth, Harrington Emerson, Henry Ford. Enfoque Principal:Racionalización del Trabajo en Equipo.
Análisis de los tiempos y movimientos: Eliminar movimientos inútiles en el trabajo y estudiar el modo en que debe realizarse cada trabajo.
Selección científica de los trabajadores
Dar a los obreros instrucciones técnicas de cómo deben realizar el trabajo: entrenarlos adecuadamente
Estudio de la fatiga humana
División del trabajo. -
TEORÍA DE LA BUROCRACIA
Max Weber, Robert Merton, Philip Selsnick, Alvin W. Gouldner, Richard H. Hall, Nicos Mouzelis.
Enfoque en la Estructura.
La organización debe estar unida por reglamentos y normas establecidos por escrito.
La comunicación debe ser por escrito.
El trabajo debe ser dividido de manera sistemática
La distribución de las actividades se distribuye a partir de los cargos y funciones y no de las personas involucradas.
Cada cargo inferior debe estar bajo el control de uno superior.
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TEORÍA CLÁSICA
Henri Fayol, James D. Money, Lyndall F. Urwick, Luther Gulick.
Énfasis en la estructura y en las funciones debe tener una organización para lograr la eficiencia.
- Planeación
- Organización
- Dirección
- Coordinación
- Control
Propone que todas las empresas pueden ser divididas en seis grupo de funciones: técnicas, comerciales, financieras, seguridad, contables y administrativas.
Todas las funciones implican actividades técnicas y administrativas. -
LA TEORÍA DE LAS RELACIONES
ELTON MAYO
Énfasis en las personas
El nivel de producción esta determinado por las normas sociales y las expectativas que lo rodean.
La influencia del grupo de trabajo es notable sobre el desempeño, por lo que las actividades deben planearse sobre principios de dinámica de grupos.
La recompensa o desaprobación social del grupo de trabajo influyen notablemente en el desempeño del trabajador y dificultan el efecto de los planes de incentivos económicos. -
TEORÍA ESTRUCTURALISTA
Victor A. Thompson, Amitai Etzioni, Talcote Parson, Meter M. Blau, Reinhard Bendix, Robert Presthus.
Enfoque en la Estructura.
Los teóricos estructuralistas tratan de conciliar la teoría clásica y la de las relaciones humanas.
Es necesario estudiar la relación entre la estructura formal y la informal
Son importantes las recompensas salariales, pero también es necesario atender las recompensas sociales.
Aunque la organización debe ser formal, debe permitir el intercambio con el medio externo. -
TEORÍA NEOCLÁSICA
Peter F. Drucker, William Newman, Ernest Dale, Ralph C. Davis, Louis Allen, Harold Koontz,
Énfasis en la Estructura:
Los objetivos deben ser definidos establecidos claramente por escrito.
La organización debe ser sencilla y flexible.
Las actividades deben reducirse tanto como sea posible a una actividad sencilla.
Las funciones de cada departamento deben ser tan homogéneas como sea posible.
Deben existir líneas claras de autoridad de arriba hacia abajo y de responsabilidad de abajo hacia arriba. -
TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
Herbert Simon, Chester Bernard, Douglas McGregor, Rensis Likert, Chris Argyris
Enfoque en las personas.
Periodos de descanso, Comodidad Física, Horarios de trabajos razonables, Tipo de trabajo y ambiente estructurados, Políticas estables y previsibles, Condiciones seguras del trabajo, Remuneración y beneficios, Estabilidad en el empleo, Amistad con los colegas, Interacción con los clientes, Relación amigable con el gerente, Responsabilidad por los resultados, Prestigio en la profesión -
TEORÍA DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Leland Bradford, Paul R. Lawrence, Lay W. Lorsch, Richard Beckhard, Warren G. Bennis, Edgar Schein. Enfoque en las personas Indicaron la importancia del cambio organizacional planeado y la necesidad de desarrollar un enfoque de sistema abierto. -
TEORÍA SITUACIONAL
William R. Dill, William Starbuck, James D. Thompson, Paul R. Lawrence, Jay W. Lorsch, Tom Burns
Enfoque en el ambiente
-Existe una relación funcional entre variables ambientales y técnicas administrativas.
-Se rechazan los principios universales de la administración.
La práctica administrativa es situacional
-El administrador debe desarrollar habilidades de Diagnóstico que le permitan hacer frente a las situaciones a las que se enfrente.
