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TALMUD. AÑO 70 a.C. Seglar
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- sistematizacion del conocimiento
- uso de observación y lógica
- padre del método científico
- no daba títulos ni evaluaciones
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Enseñanza de Pitagoras
-Trivium (Gramática, retorica,lógica)
-Quadrivium (aritmética, geometría, astronomía y música) -
- Educación gratis
- crear prodigios intelectuales y espirituales
- fundada por monjes budistas
- contaba con biblioteca
- administración democrática
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custodiaba el saber
_el conocimiento era restringido
_oracion y trabajo
_libro objeto de custodia -
_ De inserción urbana y se constituyeron con el surgimiento de las ciudades
_ educación como actividad mercantil
_intercambio de libros
_ El libro es objeto de circulación -
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_Escuelas abaciales
_Escueoas catedraticas -
_sistemas educativos europeos se caracterizan por su corporatividad, universalidad y autonomía
_ la universidad del renacimiento pasa de ser una institución libre y autónoma a convertirse en un organismo público. -
_ investigación_ objeto principal
_ control estado
_ libertad académica, docente -
_ poder en las instituciones
_ financiación, criterios generales sobre política del sistema
_ organización interna de modo gerencial -
_servicio del estado
_ académicos servidores del estado
_sin autonomía universitaria -
_Esfuerzos para potenciar la generación de profesionales calificados y comprometidos
_productora de conocimientos acordes a la realidad multicultural de hoy
_ se requiere de transformaciones políticas
