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La Universidad de Bolonia es una de las ciudades más antiguas del mundo, fundada en 1088 de escuelas municipales en el lugar del origen episcopal de la mayoría de las universidades europeas. Se cultivo principalmente en la ciencia y el derecho civil.
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Fueron instituciones educativas de la cristiandad latina que sustituyeron a las escuelas palatinas, monásticas y episcopales existentes desde la Alta Edad Media. Comenzaron a fundarse en distintas ciudades de Europa Occidental a partir, aproximadamente, de 1150, en el contexto del Renacimiento del siglo XII. La primera universidad que se conoce es la de Salerno, anterior escuela de medicina.
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Fue una de las universidades más antiguas y más importantes. Fue fundada a mediados del siglo XII por el edificio de la ciudad y sus instalaciones se encuentra cerca de la Catedral de Nuestra Señora de París
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Influenciada por los estados que surgían por el movimiento humanista. La universidad de Halle-Wittenberg fue fundada en 1502 por Federico el Sabio, príncipe elector de Sajonia. Bajo la influencia de Felipe Melanchton, sobre la base de las obras de Martín Lutero, la universidad se convirtió en un centro de la Reforma protestante.
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En América Latina, las universidades surgieron bajo los modelos de las Universidades españolas de Salamanca y Alcalá de Henares, su papel era preservar la cultura de los colonizadores y preparar Sus cuadros para afinar la dominación. La fundación de las universidades en América Latina se realizaron inicialmente por Órdenes Religiosas Católicas. Así, en 1538, a Solicitud de los dominicos se funda por el Papa Pablo III, la primera universidad en América Latina, la Universidad de Santo Domingo.
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La universidad napoleónica puso énfasis en la formación profesional. en el siglo XII con la llegada de napoleón al poder. fue abolida por la convención en la revolución de Francia, En toda la superficie de la república con la ley 15 de septiembre de 1973.
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La universidad moderna se caracteriza por su dedicación a la investigación y se empieza a configurar gracias a la apertura de la universidad de Berlin que Señalo que la función principal no era enseñar el conocimiento aceptado sino demostrar como se había descubierto estos conocimientos.
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el objetivo del estado francés era una formación que diese respuesta a la necesidad de profesionales para el estado y la sociedad post revolucionaria.