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En la década de los sesenta inicio una aproximación a lo que después de los años cuarenta se conocería como los RED ( Recursos educativos digitales)
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https://media.timetoast.com/timelines/linea-de-tiempo-evolucion-del-concepto-de-red-dbeb1715-6764-49a6-a71c-9e63510d2dc7
Ver video en:
https://www.youtube.com/watch?v=S8PQ-zMNh3k -
Las unidades curriculares se pueden hacer mas pequeñas.
Las unidades se pueden combinar y estandarizar.
Las unidades son una gran variedad de programas personalizados.
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https://www.sutori.com/item/las-unidades-curriculares-se-pueden-hacer-mas-pequenas-y-combinarse-de-manera-e-23ca -
Reporta que el comité para la estandarización de tecnologías de aprendizaje, selecciono el termino"objetos de aprendizaje". Definiendolos como componentes instruccionales pequeños.
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https://sites.google.com/site/elivargaselycerezo/c-objetos-virtuales-dw -
Se utiliza la denominación "objeto educacional", cuando la compañía Apple propone la economía de los OVA y lanza el sitio web, estos se convierten en el mayor directorio de pequeños programadores educativos.
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https://time.graphics/es/period/846992 -
Uso la frase "objeto de conocimiento" para referirse a un conjunto de conceptos diversos:
-La forma precisa de definir un contenido a enseñar.
-El marco para identificar componentes necesarios.
-Manera de organizar una base de datos de contenidos, a través de un algoritmo instruccional.
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http://anthonyleon-f-e.blogspot.com/p/relacion-sujeto-objeto-en-epistemologia.html -
Definió los Red en entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas y reutilizadas y referenciadas durante el aprendizaje y este aprendizaje apoyado en la tecnología.
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https://www.timetoast.com/timelines/evolucion-del-concepto-recurso-educativo-digital-4174e45e-0c2e-4336-bd08-64faf93eb09e -
Critico duramente la amplitud de la descripción del concepto de IEEE y define RED como cualquier recurso digital que puede ser reutilizado para apoyar el aprendizaje. Redujo el universo absoluto del IEEE, a un universo digital en la practica, con las lineas de producción industrial.
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Replantea sus objetos de conocimiento y los clasifica en:
-Entidades(aparatos, personas, símbolos o lugares)
-Propiedades (atributos cuantitativos o cualitativos)
-Procesos ( eventos que modifican los atributos)
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https://www.timetoast.com/timelines/evolucion-recursos-educativos-digitales-0932cc2e-2f7d-4ad2-9586-655f001c3204 -
Miembro del IEEE LTSC, propone la metáfora del Lego, comparando los bloques de plástico interconectables con la similitud entre los Objetos de aprendizaje.
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https://www.timetoast.com/timelines/evolucion-del-concepto-de-red-faebf8a4-5cb3-4502-82f2-39d80824ad6a -
Organizo el primer foro mundial sobre recursos educativos, se adopto la expresion "Recursos educativos de libre acceso". Son materiales de enseñanza/ aprendizaje o investigacion que son publicos y gratuitos.
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https://www.timetoast.com/timelines/recursos-educativos-digitales-747ac5c5-6fc9-41e9-8def-667271c62b39
Ver documento en :
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/articles-318264_recurso_reda.pdf -
Presentación de ADL, habla de objetos de contenidos compartibles. Aun no era posible compartir de manera genuina, ya que hacían falta elementos técnicos (courseware) cursos de un sistema a otro.
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http://www.revista.unam.mx/vol.10/num11/art78/int78.htm -
Presentan una historia de éxito al haber instrumentado un curso OA, que incluía:
-Elemento discursivo.
-Elemento interactivo.
-Elemento de experiencia.
-Elemento de reflexión.
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https://www.timetoast.com/timelines/evolucion-del-concepto-red-a34d1a21-3a5f-4c11-bee6-47fc0c58995b -
Red poseen una intencionalidad educativa.
Diseño con caracteristicas didacticas para:
-Adquirir conocimientos.
-Informar.
-Reforzar.
-Evaluar.
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https://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/agenda/noticias/%C2%BFd%C3%B3nde-encuentro-recursos-educativos-digitales
Ver presentacion en :
https://prezi.com/_ieydk446oj7/recursos-educativos-digitales/ -
Define RED como material que tiene una intecionalidad educativa, digital y se dispone en la red publica, bajo una licencia abierta para su uso, adaptación y modificación.
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http://gestioneducativa.educaweb.com/herramientas-crear-recursos-educativos-digitales-eso/
