-
500 BCE
Universidad de Nalanda en la India
Nalanda fue una de las primeras universidades del mundo y la universidad budista más grande de la historia.
Los alumnos estudiaban ciencia, astronomía, medicina y, principalmente, metafísica y filosofía.
Esta universidad fue el archivo más célebre de la doctrina budista en el mundo. Se dice que su colección incluía cientos de miles de volúmenes, sin embargo estos fueron quemados por invasores musulmanes.
Atrajo a estudiantes y profesores de todo el continente de Asia.
Espiritualidad e intelecto -
399 BCE
Sócrates y el Gimnasio.
El gimnasio fue la única institución en Grecia arquitectónicamente creada con el fin último de educar.
Como se observa en su definición, "desnudo", este era un espacio en donde el cuerpo se desnudaba para trabajar el físico antes de recibir las enseñanzas de los filósofos, su objetivo era integrar tanto la formación del cuerpo como la del espíritu.
Sócrates, el maestro más reconocido en el gim, poseía su propia metodología de enseñanza, producía conocimiento y lo enseñaba con su mayéutica -
Period: 387 BCE to 529
Academia Platónica
En este lugar, el primer método de enseñanza usado fue el diálogo socrático (pregunta respuesta), sin embargo este fue reemplazado por la dialéctica, esta sólo era enseñada a los alumnos mayores de 30 años.
Platón dio nuevas en la enseñanza de la educación superior (didácticas) Desarrolló mucho más el concepto de docencia e investigación.
Se dejó de lado la oralidad y se empezaron a escribir diálogos.
Se buscaba generar hombres dignos para la política. -
Period: 339 BCE to 323 BCE
Liceo Aristotélico.
Tanto Aristóteles como Teofrasto intentaron dotar al Liceo de los instrumentos necesarios para las distintas investigaciones mediante el método científico, los miembros del Liceo compartían una vida en común dirigida al conocimiento desinteresado.
Esta institución no tomó riendas en la vida política, sin embargo se trataron temas políticos, como compilar las 158 constituciones griegas, o discutir sobre la ética.
Al contrario de Platón, el liceo tuvo una orientación empírica. -
501
Escuela monástica
Nace en el monasterio. La primera fue creado por San Benito de Murcia y de la Orden de los Monjes. Es considerado el santo patrón de Europa por impulsar el trabajo intelectual.
Estaba dedicada a la educación del para formar monjes y sacerdotes al servicio de la iglesia católica. -
Period: 501 to 1059
Escuela Catedralicia
Nace a partir de la necesidad de estudiar de los reyes, nobles, entre otros ciudadanos sin tener que hacer votos religiosos.
en esta escuelas y gracias a la invención de la imprenta se crearon bibliotecas y se empezaron a transcribir manuscritos en latín griego.
Hubo dificultad para establecer un valor.
Dificultad económica en los estudiantes.
Era una educación con enfoque religioso.
Se enseñó también gramática y cálculo. -
975
Universidad de al-Azhar
Esta universidad pública tiene entre sus objetivos la propagación de la religión y la cultura islámicas. Poseía en sus inicios facultades de ley islámica y el derecho, gramática árabe, astronomía, filosofía islámica, lógica, matemáticas (número 0, trigonometría, sistema decimal), álgebra, medicina y de lingüística.
Recibió estudiantes de todo el lado oriental.
Es famosa por haber sido la primera universidad del planeta que introdujo un sistema de residencias para sus estudiantes. -
1059
Escuela Capitular
El papa Nicolás II inició una reforma religiosa que impuso al clero la práctica de la vita apostolica, desafiando las estructuras de la Iglesia. Las escuelas episcopales pasan entonces a los canónigos de la catedral. La organización en capítulo otorgó a estas escuelas más autonomía, ya que el obispo ya no era directamente responsable de su gestión y se limitaba a su función de supervisión episcopal. Como resultado, la educación brindada allí se fue volviendo gradualmente más general. -
1088
Universidad de Bologna
Fue fundada en 1088 como una agrupación de estudiantes, fue gobernada también por los mismos.
Cuenta con un modelo escolar
Fue famosa en toda Europa por sus escuelas de Humanidades, especialmente la de Derecho.
Hoy en día la Universidad de Bolonia sigue siendo una institución de gran prestigio. -
1101
Renacimiento y LA UNIVERSIDAD.
Con el renacimiento, el estado se distancia de la iglesia, esto genera la necesidad de una nueva modalidad de abordar los estudios.
Las primeras universidades propiamente dichas surgieron a finales del siglo XII, de las libres asociaciones de maestros y discípulos recibiendo privilegios de los príncipes además de jurisdicción propia y beneficios eclesiásticos.
Investigación y producción del saber por debates y polémicas. la educación se basaba en la filosofía y toda clase de ciencias. -
1200
Universidad de París
Surge en 1150 como asociación de profesores y estudiantes (Universitas magistrorum et scholarium Parisiensis)
Se convirtió en una autoridad moral. Los doctores de la Universidad se pronunciaban sobre controversias famosas como la imposición sobre los beneficios eclesiásticos.
Se organizaban en cuatro facultades: Derecho, Medicina y Teología y la generalista de Artes Liberales, que incluía enseñanzas en gramática, retórica, dialéctica, aritmética, geometría, música y astronomía. -
Period: 1200 to
Era moderna de la Universidad
Modelo autónomo que busca la universalidad del conocimiento.
Organización que es controlada por el estado (si es pública) de no ser así, por un ente privado.
Busca la riqueza del conocimiento en el alumno, no una energía productiva.
La investigación es fundamental.
