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La historia de la evaluación y sus fases.

  • Primera aplicación de la evaluación

    Primera aplicación de la evaluación

    fue hecha con la intención de elegir personal militar para asignaciones sensibles y de alto riesgo en ultramar. Los candidatos para el servicio secreto se sometían cuatro días a exámenes escritos, entrevistas y pruebas de personalidad, bajo el escrutinio de los psicólogos y psiquiatras de OSS.
  • primer test de inteligencia

    primer test de inteligencia

    Primer test de de inteligencia colectivo para clasificar reclutas en la primera guerra mundial.
  • Wrightsman, Nietzel y Fortune, Evaluación médica  legal.

    Wrightsman, Nietzel y Fortune, Evaluación médica legal.

    deberán tener una firme comprensión de los asuntos legales pertenecientes a la evaluación en la medicina legal. Consideremos un tipo de evaluación médica legal: asesorar en un juicio legal para determinar si una persona acusada está calificada para que se le entable un juicio.
  • Period: to

    Aparición de la Psicología Clínica.

    Aparición de la Psicología Clínica.
    Aparición de la Terapia de Conducta con el correspondiente modelo de evaluación.
    Cambios de criterios de valoración del sistema educativo y del sistema industrial.
  • término evaluación

    término evaluación

    fue inventado durante la Segunda guerra mundial ante la realización
    de un programa para seleccionar individuos y prepararlos para las asignaciones del servicio secreto en la Oficina de servicios estratégicos
  • Primera publicacion del DSM

    Primera publicacion del DSM

    En un principio, los psicólogos funcionaron bajo la supervisión de los psiquiatras. Por esta razón, la evaluación estaba orientada hacia la identificación y el tratamiento de trastornos psiquiátricos dentro del marco del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos
    mentales (mejor conocido como DSM, por sus siglas en
    inglés),
  • Se creó la psicología clínica moderna

    Se creó la psicología clínica moderna

    Después de la Segunda guerra mundial se observó una seria reducción en el número de personas calificadas para ayudar a los veteranos y a otros individuos que regresaron con problemas psiquiátricos. Los programas a nivel doctoral en psicología clínica aumentaron en la mayoría de las principales universidades. La psicología clínica se convirtió en una profesión reconocida con actividades que incluían el psicodiagnóstico y la psicoterapia individual.
  • Rapp, Parisi, Walsh y Wallace, Estudio de la depresión

    Rapp, Parisi, Walsh y Wallace, Estudio de la depresión

    En un estudio que se hizo con 150 pacientes de edad avanzada que fueron internados y tratados en medicina general y en unidades de
    cirugía, los médicos que los atendían fallaron al no detectar y diagnosticar una depresión mayor que ocurría en 21 de los 23 pacientes que sufrían este trastorno que amenaza la vida
  • Wiens, la entrevista

    Wiens, la entrevista

    Una entrevista es un intercambio verbal cara a cara mediante el cual el entrevistador intenta producir como respuesta cierta información o expresiones sobre la opinión o las creencias que tiene el paciente
  • Tallent, orientación teórica

    Tallent, orientación teórica

    La orientación teórica se refiere al criterio que debe tener el profesional sobre la personalidad, la psicopatología y los métodos para hacer una evaluación
  • Beutler y  Harwood, referencia que incitan a una evaluación

    Beutler y Harwood, referencia que incitan a una evaluación

    listan las cinco cuestiones más comunes de referencia que incitan a una evaluación:
    1. ¿Qué diagnóstico se ajusta a la presentación actual de esta persona?
    2. ¿Cuál es el pronóstico para la condición de esta persona?
    3. ¿Qué tan deteriorado se encuentra el funcionamiento actual de esta persona?
    4. ¿Qué tratamiento es más probable que rinda efectos positivos?
    5. ¿Qué factores contribuyen o causan los trastornos del paciente?
  • Groth-Mamat, pruebas no relevantes

    Groth-Mamat, pruebas no relevantes

    Para la mayoría de estos individuos, las pruebas psicológicas no son relevantes y, de hecho, pueden ser contraindicadas debido a que el tiempo perdido entre las pruebas y la retroalimentación de los resultados igualmente es un tiempo que podría aplicarse mejor para el tratamiento.