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HISTORIA DE LAS UNIVERSIDADES

  • (UNIVERSIDAD DE OXFORD)
    1167

    (UNIVERSIDAD DE OXFORD)

    La Universidad de Oxford, emplazada en la ciudad de Oxford, Reino Unido, es la universidad de habla inglesa más antigua del mundo. Enrique II de Inglaterra prohibió a los estudiantes ingleses la asistencia a los colegios de estudios superiores de París, en el año 1167, Oxford empezó a crecer con rapidez.
  • Period: 1167 to 1514

    HITOS HISTORICO DE LA EDAD MEDIA CON EL SURGIMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES

    La mujer considerada bruja era la partera, la médica, la curandera, la adivina que tenía conocimientos de hierbas medicinales con capacidad para curar enfermedades, sobre todo las mayores. Estas mujeres fueron perseguidas por la iglesia y expropiadas de sus conocimientos empíricos que se transmitían de generación en generación justo en la aparición de la ciencia moderna. Fueron estas mujeres las que también constituyeron la mayoría en el movimiento herético.
  • Mujer llevando una cesta de espinacas
    1301

    Mujer llevando una cesta de espinacas

    En la Edad Media, las mujeres solían cultivaban huertos donde cultivaban plantas medicinales. Sus conocimientos botánicos son uno de los
    secretos transmitidos de generación en generación. Miniatura en Tacuinum sanitatis, norte de Italia, finales del siglo XIV (Imágenes disponibles en el dominio público).
  • (UNIVERSIDAD DE BOLONIA)
    1317

    (UNIVERSIDAD DE BOLONIA)

    La Universidad de Bolonia (Università di Bologna, en italiano) es una universidad pública italiana situada en la ciudad de Bolonia. Fue fundada en 1088 como una agrupación de estudiantes por Irnerio partiendo de las escuelas municipales y adquiriendo el grado de Universidad; sus estatutos datan de 1317.
  • (CRECIMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES)
    1378

    (CRECIMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES)

    24 DE ENERO DE 1378-25 DE DICIEMBREDE 1417
    En el siglo XIII, existía ya una docena de universidades propiamente dichas. Además de las tres mencionadas, estaban la de Cambridge en Inglaterra (1209), las de Palencia (1212) y Salamanca (1218) en España, las de Montpellier (1220) y Toulouse (1229) en Francia, y las de Padua (1222) y Nápoles (1224) en Italia.
  • Period: 1400 to 1514

    Hans Burkmair, Contenda entre una bruja y un inquisidor

    La brujería - dicen - es el arma de los que no tienen poder. Pero las mujeres mayores eran más más propensas que cualquier otra persona a resistirse a la destrucción de las relaciones comunales causada por la difusión de relaciones capitalistas. Ellas encarnaban el conocimiento y la memoria de la comunidad. La caza de brujas invirtió la imagen de la anciana: tradicionalmente considerada sabia.
  • (PRIMEROS OBSTACULOS)
    1423

    (PRIMEROS OBSTACULOS)

    Las órdenes mendicantes van a ser piedra angular de las universidades nacientes en el siglo XII y XIII como París, Italia, Francia, España e Inglaterra.Se utiliza todo el aporte el aristotélico va a ser recuperado gracias a los frailes maestros, al estudiar las obras, al traducirlas y enseñarlas, primero traducidas del árabe, luego del griego al latín como Santo Tomás de Aquino.
  • Period: 1440 to 1440

    Invención de la imprenta: Johannes Guttemberg

    crea los tipos manuales, y se hace una producción masiva de libros impresos, lo que produjo una mayor facilidad de acceso al conocimiento.
  • (LA IGLESIA CATOLICA DESTACADA)
    1450

    (LA IGLESIA CATOLICA DESTACADA)

    Los Papas y Reyes de la época se interesaron mucho en este nuevo fenómeno social y corporativo al ver su valor, importancia y prestigio, optando por su tutela y protección.
    Desde su origen, es frecuente su deseo de intervenir los distintos poderes sobre la Universidad y la lucha por la autonomía ha sido desde siempre. Desde este tiempo empieza la universidad a luchar por su autonomia institucional y se hace centro de la vida intelectual y cultural de la epoca.
  • (UNIVERSIDAD MEDIEVAL)
    1492

    (UNIVERSIDAD MEDIEVAL)

    La Universidad Medieval es una de las más grandes creaciones de la civilización occidental, pero su grandeza nace de su perfecto enraizamiento en la sociedad que le dio vida; La enseñanza universitaria se ajusta a las condiciones de la época, la imprenta no existía y los manuscritos eran raros y costosos, por ello la enseñanza se centraba en la lectura. En la Universidad Medieval se enseñan los saberes de la época: la Teología, el Derecho, la Medicina y la Filosofía, teniendo por centro Dios.
  • Period: 1517 to 1517

    Reforma protesante - Martín Lutero

    trató de realzar el concepto de comunidad realizada en el orden social y estatal y no el de la iglesia, plantea una educación popular, democrática y gratuita - Melanchton, tuvo una profunda convicción antropológica, formación de escuelas protestantes para todos, saber enciclopédico, y reorganización de todo el sistema educativo.
  • Period: 1562 to

    Literatura

    En esa época se impulso el estilo barroco, el cual adquirió características propias en cada país, algunos de los autores más sobresalientes fueron:William Shakespeare, Cervantes, Lopez de Vega y Moliére.
  • (LA UNIVERSIDAD NAPOLEONICA)

    (LA UNIVERSIDAD NAPOLEONICA)

    En Francia la revolución da el golpe de muerte a la antigua Universidad. El 5 de Sep. De 1793, una ley de la Convención suprime pura y simplemente todas las universidades. La enseñanza superior se reorganiza sobre la base de las escuelas especiales. La Universidad Imperial es una de las tantas universidades que tuvo influencia de la famosa ordenación napoleónica, creada en 1986, tiene un concepto distinto de la que comúnmente era más bien un organismo estatal al servicio del Estado.
  • (LA IDEA DE LA UNIVERSIDAD SEGÚN NEWMAN)

    (LA IDEA DE LA UNIVERSIDAD SEGÚN NEWMAN)

    El pensamiento de Newman respecto a la Universidad se mueve en un triple plano: Justificar el estudio de la Teología como Ciencia; mostrar que el respeto a la ortodoxia católica no es incompatible con el ambiente de libertad y de comprensión que es necesario para la existencia de una Universidad y, por último, establecer que el fin principal de ésta es la “educación liberal” de sus discípulos, este último punto para Newman tenía carácter general.
  • (LA UNIVERSIDAD EN AMERICA LATINA)

    (LA UNIVERSIDAD EN AMERICA LATINA)

    Las primeras universidades fueron creadas por el imperio español en la etapa colonial 1810. La primera universidad fundada oficialmente de acuerdo con la normativa de la monarquía fue la real y pontificada universidad de san marco. en Lima Perú. El modelo fue el de las universidades de España.
  • 24 DE  DICIEMBRE DE 1810(LA UNIVESIDAD SEGÚN JASPERS)

    24 DE DICIEMBRE DE 1810(LA UNIVESIDAD SEGÚN JASPERS)

    La moderna Universidad Alemana surge en 1810 Jaspers centra la idea de la Universidad de acuerdo con aquella tradición en el cultivo de la Ciencia. En ella se realiza el querer saber originario que en primer término no tiene otro fin que el de llegar a saber qué es lo que es posible conocer y qué es lo que por medio del conocimiento resulta de nosotros, su misión consiste en buscar y trasmitir la verdad por medio de la ciencia.