HISTORIA DE LA GESTION DEL TALENTO HUMANO

  • ERA DE LA INSDUSTRIALIZACION

    ERA DE LA INSDUSTRIALIZACION

    El proceso de industrialización inició cuando se liberó mano de obra del campo, gracias a las mejoras en productividad agrícola, obligando a la población a migrar a las ciudades. Estas mejoras de productividad se debieron al desarrollo de la industria química. El crecimiento de las ciudades y los nuevos procesos productivos
  • ESCUELA CLASICA

    Surge en un intento de abordar científicamente el proceso administrativo sobre la base del análisis del trabajo mediante el estudio de tiempos y movimientos, descomponiéndolo en sus elementos más simples y buscando los métodos mediante los cuales se lograra incrementar la productividad de los trabajadores.
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    ERA DE LA INSDUSTRIALIZACION CLASICA

    Se caracteriza principalmente por la industrialización en todo el mundo y el surgimiento de los países desarrollados, se desarrolla la teoría clásica de la administración (énfasis en la estructura y en las funciones que debe tener una organización para lograr la eficiencia) y el modelo burocrático de Max Weber (supone autoridad y por lo tanto obediencia), Las personas se consideraban recursos de producción junto con otros recursos, como maquinas, equipos y capital
  • Frederick Taylor

    Frederick Taylor

    planteó un grupo de principios de administración vinculados con la supervisión del trabajo de los operarios, formulando como primer principio: "Asignar a cada trabajador la tarea más elevada posible, de acuerdo con sus aptitudes."
  • TEORIA DE LA TRANSICIÓN (Parker, M.)

    formula los principios de la coordinación como un aspecto básico en el proceso administrativo, en el que tienen un papel preponderante las relaciones interpersonales y la comunicación, y hace énfasis, además, en la necesidad de la participación de directivos y subordinados en la planeación de tareas.
  • LA TEORÍA ESTRUCTURALISTA

    LA TEORÍA ESTRUCTURALISTA

    La teoría estructuralista significa un desdoblamiento de la teoría de la burocracia y una ligera aproximación a la teoría de las relaciones humanas; representa una visión crítica de la organización formal.
  • Period: to

    ERA DE LA INSDUSTRIALIZACION NEOCLASICA

    También la denominada escuela neoclásica surge alrededor de la década de los años 50, con un marcado carácter ecléctico y empirista, y tiene entre sus principales representantes a Peter Drucker.
  • DESARROLLO ORGANIZACIONAL

    DESARROLLO ORGANIZACIONAL

    La teoría del desarrollo organizacional se desarrolla fundamental mente por grupos de científicos del comportamiento, psicólogos, y consultores de empresas en la década de los anos 60, y tiene su centro, en el estudio del crecimiento planificado de las organizaciones.
  • TEORIA DE LA TRANSICIÓN (Barnard, Ch)

    TEORIA DE LA TRANSICIÓN (Barnard, Ch)

    formula la teoría de la organización como un sistema social, elaborando una concepción sobre la participación y la cooperación, en la que da vital importancia alas relaciones sociales, así como también aborda aspectos relacionados con las características personales del individuo en función de las tareas a desempeñar.
  • Miles. R.

    Planteaba que "el enfoque de la administración científica resaltaba que, mediante los métodos científicos, se podrían proyectar cargos y entrenar personas para obtener un resultado máximo... Un principio básico en el proyecto del cargo es que este debe contener un número limitado de tareas relacionadas, cada una de las cuales requiere habilidades similares y periódicas, de igual grado de aprendizaje
  • Scott, W., y Michell, T.

    concluyen que la administración científica trataba de segmentar los cargos y tareas repetitivas
  • ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS

    E. Mayo, F. Roethlisberger y W. Dickson en los experimentos Hawthorne de la Western Electric buscaban las condiciones materiales para mejorar la productividad, y se encontraron también que las relaciones interpersonales actúan en el mundo del trabajo.
  • Period: to

    Inicio del talento humano

    Esta ciencia nació cuando las primeras organizaciones sociales delegaron labores específicas en sus integrantes.