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Época primitiva: La capacitación era empírica. Las personas aprendían por imitación y experiencia directa (por ejemplo, los cazadores enseñaban a los jóvenes mediante la práctica). Civilizaciones antiguas (Egipto, Grecia, Roma, China): Se institucionaliza la enseñanza de oficios y artesanías. En Roma, los gremios de artesanos formaban aprendices bajo un maestro. En China, el entrenamiento militar y administrativo era clave para el servicio público -
La Revolución Industrial transformó la producción artesanal en industrial, lo que generó la necesidad de capacitar obreros para manejar maquinaria
Nace la idea de que la educación técnica impulsa el progreso económico y social.