História da Psicologia

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  • 700 BCE

    Momento áureo do pensamento humano na antiguidade

    Ocorreu entre os gregos, povo mais "evoluído" dessa época e que possuía mais tempo para seus cidadãos se envolverem em questões do espirito como a Psicologia.
  • 400 BCE

    Psicologia ganha consistência

    Sócrates define a razão como peculiaridade do homem ou como essência humana, assim, abrindo um caminho que seria muito explorado pela Psicologia
  • 389 BCE

    Definição de um "lugar" para a razão no nosso próprio corpo

    Platão define esse lugar como sendo a cabeça, onde se encontra a alma do homem. A medula portanto seria a ligação da alma ao corpo, já que, Platão concebia a alma separada do corpo
  • 337 BCE

    Postulação que a alma e o corpo não podem ser dissociados

    Para Aristóteles, a alma seria o principio ativo da vida, assim, tudo que cresce, se reproduz e se alimenta possui sua psyché ou alma.
  • 392

    Ligação divina entre Homem e Deus

    Santo Agostinho fazia um cisão entre alma e corpo. Entretanto, para ele, a alma não era somente a sede da razão, mas prova de uma manifestação divina no homem. A alma era imortal por ser elemento que liga o homem a Deus.
  • 1250

    A busca de perfeição pelo homem seria a busca de Deus

    Ao contrario de Aristóteles que afirma que o homem, na sua essência, busca a perfeição através de sua existência. São Tomás de Aquino afirma que somente Deus seria capaz de reunir a essência e a existência, em termos de igualdade. Portanto, a busca de perfeição pelo homem seria a busca de Deus

  • Dualismo mente-corpo

    René Descartes postula a separação entre mente (alma, espirito) e corpo, afirmando que o homem possui uma substância material e uma substância pensante, e que o corpo, desprovido do espírito, é apenas uma máquina.
    Esse dualismo torna possível o estudo do corpo humano morto, oque era impensável nos séculos anteriores por influência da Igreja que o considerava sagrado, possibilitando assim o avanço da Anatomia e da Fisiologia, que iria contribuir em muito para o progresso da própria Psicologia.

  • Necessidade de avanço na ciência

    O crescimento da nova ordem econômica traz consigo o processo de industrialização, para qual a ciência deveria dar respostas e soluções praticas no campo da técnica, possibilitando assim um impulso muito grande para o desenvolvimento da ciência.

  • Independência do conhecimento

    O conhecimento tornou-se independente da fé. Os dogmas da igreja foram questionados. O mundo se moveu. A racionalidade do homem apareceu, então como grande possibilidade de construção do conhecimento.
    O conhecimento tido como cientifico passa então a ser aquele produzido em laboratórios. Se antes a Psicologia estava subordinada à Filosofia, a partir daquele século ela passa a ligar-se a especialidades da Medicina, o método de investigação das ciências naturais como critério.

  • Positivismo

    Augusto Comte postulava a necessidade de maior rigor científico na construção dos conhecimento nas ciências humanas.
    Desta forma, propunha o método da ciência natural, a Física, como modelo de construção de conhecimento.

  • Outras áreas da ciência estudando também temas da psicologia e compartilhado conhecimento e ponto de vista

    Os problemas e temas da Psicologia, até então estudados exclusivamente pelos filósofos, passam a ser, também, investigados pela Fisiologia e pela Neurologia em particular.

  • Invento das máquinas

    Passou a determinar a forma de ver o mundo, o mundo como uma maquina. Esta forma de pensar atingiu também as ciências do homem.
    Para se conhecer o psiquismo humano, passa a ser necessário compreender os mecanismos e funcionamento da máquina de pensar do homem - seu cérebro. Assim, a Psicologia começa a trilhar os cominhos da Fisiologia, Neuroanatomia e Neurofifiologia

  • Lei de Fechner-Weber

    Estabeleceu relação entre estímulo e sensação, permitindo a sua mensuração, respectivamente em: progressão geométrica e aritmética.
    Essa lei instaurou a possibilidade de medida do fenômeno psicológico, oque até então era considerado impossível.

  • Universidade de Leipzig, na Alemanha e o pai da Psicologia moderna

    Wilhelm Wundt cria a Universidade de Leipzig e consequentemente o primeiro laboratório de experimentos em Psicofisiologia. Por esse e por sua extensa produção teórica na área, ele é considerado o pai da Psicologia moderna ou científica.
    Wundt desenvolve também a concepção do paralelismo psicofísico e o método para explorar a mente ou consciência do individuo, chamado introspeccionismo.
    Junto, no final do século 19, a Psicologia ganha o status de ciência a medida que se liberta de seu antigo eu.

  • Primeiras escolas em Psicologia

    Embora tenha nascido na Alemanha, é nos Estados Unidos que lela encontra um campo para um rápido crescimento, resultado do grande avanço econômico que colocou os Estados Unidos na vanguarda do sistema capitalista.
    Ai que surgem as primeiras escolas: o Funcionalismo, o Estruturalismo e o Associacionismo.

  • Novas teorias do século 20

    As anteriores 3 teorias foram substituídas, no século 20, por novas teorias, entre quais, as três mais importantes são: Behaviorismo, a Gestal e a Psicanálise