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RULE
El curículum como una guía de la experiencia que el
alumno obtiene en la escuela, como conjunto de responsabilidad para promover una serie de experiencias para lograr determinados
cambios en los alumnos experiencias que la escuela utiliza para
alcanzar determinados objetivos. -
KING
El currículum es la selección cultural estructurada bajo claves psicopedagógicas de esa cultura que se ofrece como proyecto para
la institución escolar. -
YOUNG
El currículum es el
mecanismo a través del cual el conocimiento
se distribuye socialmente. -
BEAUCHAMP
El currículum es un documento diseñado para la planeación institucional. -
GIROUX
El currículum como expresión del proyecto de cultura y socialización las realiza a través de sus contenidos de su formato y de las
practicas que genera en torno de sí. Y todo ello se produce a la
vez contenidos (culturales o intelectuales formativos), códigos pedagógicos y acciones practicas a través de las que se expresan y moldean contenidos y formas. -
LUNDGREN
El currículum lo que tiene detrás toda educación transformando
las metas básicas de la misma en estrategias de enseñanza. -
EUBNER
El currículum es la forma de acceder al conocimiento a través de las condiciones en que realiza para ponerse en contacto con la cultura. Es una praxis, una práctica de la función socializadora y cultural de la escuela que reagrupa una serie de subsistemas o practicas diversas. -
WHITTY
El currículum es aquella intervención social que refleja elecciones
sociales consientes e inconscientes concordantes con los valores
y creencias de los grupos dominantes en la sociedad. -
APPLE
El currículum es un contenido, se les presenta a los
profesores y a los alumnos como una opción históricamente
configurada que ha sedimentado dentro de un entramado cultural, político, social escolar cargado de valores y supuestos que es preciso descifrar. -
SCHUBERT
Currículum conjunto de conocimientos o materias a superar por el alumno dentro de un ciclo nivel educativo en la acepción más clásica extendida. El currículum como programa de actividades se ha entendido como resultado pretendido de aprendizaje como reproductor para la escuela que tiene conocimientos, valores y
actitudes y los alumnos pueden desarrollarse y mejoren. -
PAPAGIANNIS
El currículum, relación de contenidos intelectuales a aprender pertenecientes a diferentes ámbitos de la ciencia, de las humanidades, de las ciencias sociales, de las artes, la tecnología, etc. -
GRUNDY
El currículum no es un concepto sino una construcción cultural, no se trata de un concepto abstracto que tenga algún tipo de existencia
fuera y previamente a la experiencia. Mas bien es un modo de organizar una serie de prácticas educativas. -
GIMENO
Es el eslabón entre la cultura y la sociedad exterior a la escuela, y la educación entre el conocimiento o la cultura heredados y el aprendizaje de los alumnos, entre la teoría (ideas, supuestos y aspiraciones) y la práctica posible, dadas unas determinadas condiciones. -
ALICIA DE ALBA
El currículum es una síntesis de elementos culturales (conocimientos, valores, costumbres, creencias, etc.) que conforman una propuesta político-educativa pensada e impulsada por diversos grupos y sectores sociales cuyos intereses son diversos y contradictorios. -
GONZÁLEZ
A través del currículo se registra el trayecto del hombre por la cultura y se genera un proyecto de vida, es el pasado volcado en el presente del acto educativo para posibilitar futuros. -
GIL Y LÓPEZ
El currículo es un escenario de negociación cultural entre sentidos, búsquedas, prácticas, contenidos, recursos, de la comunidad educativa, para la configuración de proyectos significativos pedagógica, social y epistemológicamente. -
LILINÁS
En el currículo escolar, además de enseñarles a los pequeños las materias, hay que brindarles la posibilidad de entender cómo funciona el mundo y cómo relacionarse con él en forma inteligente aterrizando conceptos. -
FRIDA DÍAZ BARRIGA
Flexibilidad de los modelos. Participación activa. Análisis y seguimiento permanente del proyecto resultante. Aprender a aprender. Posibilidad del metacurrículum.