Timeline: Evolución de las Modalidades Educativas

Period: 2016 BCE to 2017 BCE

U-LEARNING T-LEARNING

U-LEARNING: Es también llamado formación ubicua, para esta modalidad el espacio para el aprendizaje se da fuera del área de clase, T-LEARNING: el cual está basado en el aprendizaje global, las clases se dan en el espacio físico del salón de clase, que incluyen plataformas de aprendizaje electrónico, televisión digital, redes sociales y entornos personales de aprendizaje

Period: 2015 BCE to 2016 BCE

P-LEARNING

Aprendizaje personalizable, están presentes en diferentes espacios formativos, pueden darse en aulas de clases formales, o dentro de cursos basados en las nuevas tecnologías en función de las necesidades que se necesiten para la formación y el aprender.

Period: 2012 BCE to 2015 BCE

M-LEARNING

Es la capacidad del usuario de aprender en todas partes y en todo momento, puesto que logra los aprendizajes a través de dispositivos móviles o portátiles.

Period: 2009 BCE to 2012 BCE

C-LEARNING

Es un espacio de enseñanza en la nube. Se refiere a cualquier tipo de aprendizaje obtenido usando medios sociales con espacios abiertos para la comunicación y colaboración.

Period: 2006 BCE to 2009 BCE

B-LEARNING

Constituye una combinación de enseñanza presencial y a distancia, por lo que en ella existe una separación física alternada entre el docente y el estudiante. También es conocida como la modalidad semipresencial.

Period: 2003 BCE to 2006 BCE

E-LEARNING

El docente y los estudiantes se encuentran físicamente separados por espacio y tiempo. Puede existir una comunicación sincrónica, en la que coinciden docentes y estudiantes en tiempo real, a través de tutorías on-line y video conferencias.

Period: 1980 BCE to 2002 BCE

Presencial TIC

La educación es desarrollada en un aula, siendo ésta la manera tradicional de enseñar, donde en los procesos de aprendizajes intervienen el profesor y el alumno.

Period: 1950 BCE to 1986 BCE