Evolución de las corrientes teóricas y epistemológicas que sustentan el desarrollo de la Informática Educativa.
By Mi clase
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Estudio de los aspectos comunes de los sistema
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Nace la enseñanza de programación no lineal , en la que el alumno tiene la posibilidad de seguir caminos ramificados en función de sus respuestas.
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Observación de la conducta y posterior análisis.
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Papert creador del lenguaje Logo, primer esfuerzo en ofrecerles a los niños el control de nuevas tecnologías.
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Su propósito es el estudio de los mecanismo básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento.
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Instrucción programada como medio para promover el aprendizaje por descubrimiento.
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Resalta la importancia del docente en la utilización dicho software, también la importancia de la comunicación y el contexto.
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Tiene como propósito la utilización de la computadora como recurso de apoyo al proceso enseñanza aprendizaje
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Se ha desarrollado un software educativo con el propósito de ayudar al docente en su labor pedagógica.