Escuelas del pensamiento administrativo

  • "La riqueza de las naciones"

    "La riqueza de las naciones"
    Adam Smith
    Fue un economista y filosofo escocés, uno de los mayores exponentes de la economia clásica, entre sus obras mas importantes destaca "La riqueza de las naciones", sosteniendo que la riqueza procede del trabajo. El libro fue esencialmente un estudio acerca del proceso de creacion y acumulacion de la riqueza.
  • Teoría clásica de la administración

    Teoría clásica de la administración
    Fue desarrollada por el francés Henry Fayol, reforzando la teoría formulada por Taylor en los Estados Unidos. La teoría clásica se caracteriza por enfasis en la estructura que la organización deberia poseer para ser eficiente. Formulación de los 14 principios.
  • Escuela de la administración cientifica

    Escuela de la administración cientifica
    Frederick W. Taylor es considerado el padre de la administración cientifica, considera que tanto los CIO'S como los operarios tenian funciones especificas que desarrollar para lograr el éxito en sus organizaciones.
  • Teoría de burocracia

    Teoría de burocracia
    Max Weber
    Weber no consideró a la burocracia como un sistema social, sino como
    un tipo de poder. Para comprender mejor la burocracia, estudió los tipos
    de sociedad y los tipos de autoridad.
  • Frank y Lilian Gilbreth

    Frank y Lilian Gilbreth
    Los esposos Gilbreth establecieron 17 movimientos básicos aplicables a
    la empresa en el área de producción.
  • Escuela de las relaciones humanas

    Escuela de las relaciones humanas
    Elton Mayo
    Descubrió que la productividad se elevaba por los factores sociales,
    como la moral de los trabajadores, satisfactores, interrelación entre los
    miembros de trabajo, eficiencia de la administración (comportamiento
    humano), motivación, asesoría, dirección y comunicación.
  • Escuela neoclásica

    Escuela neoclásica
    Peter F. Drucker, Ernest Dale, Harold Koontz y Cyril
    O´Donell, George Terry, etc.
    Es una crítica a la Escuela Científica y a la Clásica, conjunta elementos
    de cada una de las escuelas de la administración.
  • Teoría "X" y Teoría "Y"

    Teoría "X" y Teoría "Y"
    McGregor presento otro angulo del concepto de la persona compleja. Distingue dos hipotesis alternativas sobre las personas y posición ante el trabajo.
  • Teoria Z

    Teoria Z
    William Ouchi
    La teoría Z proporciona medios para dirigir a las personas de forma tal
    que el trabajo realizado en equipo sea más eficiente. Las lecciones
    básicas de la teoría son: confianza en la gente, atención puesta en la
    sutileza de las relaciones humanas y relaciones sociales estrechas.