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Escuela clásica
También conocida como la escuela del proceso administrativo, propone la planificación de tareas y actividades que favorezcan a la organización.
Se origino en Francia, su principal exponente es Henry Fayol. -
Escuela humano relacionista
El objetivo principal se centra en la administración personal, basándose en el desempeño de cada persona.
realizo 4 estudios que le permitieron mejorar la organización administrativa personal.
Su principal exponente fue Elton Mayo (1580-1949). -
Escuela de sistemas
Ludwig Von Bertalanffy fue el principal exponente de esta teoría.
Se enfoca en el estudio de organismos sociales y facilitar su comprensión. Esta dividida en 3 partes
1.introduccion
2.antecedentes
3.aplicaciones modernas -
Escuela estructuralista
También llamada "escuela del sistema social" tuvo como principal exponente a Max Weber (padre de la sociología moderna).
Esta escuela contiene un enfoque sociológico sobre los distintos organismos sociales y se centra en la estructura del funcionamiento. -
De la administración a la dirección estratégica
Principal exponente: Igor H. Ansoff
Tiene como objetivo evaluar el sistema de un organismo o negocio con el fin de establecer nuevas estrategias para unos mejores resultados.
actualmente se utiliza para desarrollar nuevos mecanismos de organización. -
De la de la administración a la innovación
Principales exponentes: Gary Hamel; Chan Kim y Renée Mauborgne.
Tiene como principio la innovación de servicios y productos para una mejor organización y administración empresarial.
Actualmente se sigue utilizando como método de evolución administrativa. -
De la administración a la competitividad con responsabilidad social
Exponente principal: Michael E. Porter
Toman como principio la responsabilidad y lo emplean en la administración de una empresa.
Actualmente se llega al punto de enseñarnos el valor cooperativo para mejorar la economía de la organización.
Se acompaña de responsabilidad social. -
De la administración a la gestión del conocimiento
Principales exponentes: Peter F. Drucker, Robert Reich Richard Florida
Utilizan la tecnología como principal impulsor de la gestión del conocimiento, organización y administración.
Actualmente se aplica para crear, actuar, realizar y forjar nuevas ideas y conocimientos administrativos.