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ALFRED BINET (TEORIA PSICOMETRICA)
CREACION PRIMERA PRUEBA DE INTELIGENCIA -
SPEARMAN - (TEORIA PSICOMETRICA)
SE ESTUDIA LA INTELIGENCIA. APLICANDO EL METODO FACTORIAL.
PROPUSO LA TEORIA BIFACTORIAL PARA EXPLICAR PORQUÉ LOS RESULTADOS AROJADOS POR LAS PRUEBAS CORRELACIONABAN ENTRE SI
PLANTEÓ LA EXISTENCIA DE UN FACTOR GENERAL "G" -
DAVID WECHSLER (TEORIA PSICOMETRICA)
ESCALA DE INTELIGENCIA PARA ADULTOS DE WECHSLER
*DIRIGIDA A SUJETOS ENTRE 16-74 AÑOS -
DAVID WECHSLER (TEORIA PSICOMETRICA)
SE PUBLICA LA ESCALA DE INTELEIGENCIA PARA NIÑOS DE WECHSLER (WISC)
*SE APLICA A NIÑOS ENTRE 6-16 AÑOS -
SPEARMAN (TEORIA PSICOMETRICA)
INTRODUJO EL FACTOR DE GRUPO -
JEAN PIAGET (TEORIA DEL DESARROLLO)
CONSIDERABA LA INTELIGENCIA COMO LA FORMA DE EQUILIBRIO HACIA LA CUAL TIENDEN TODAS LAS ESTRUCTURAS CUYA FORMACION DEBE BUSCARSE A TRAVÉS DE:
*LA PERCEPCION.
*EL HABITO.
*LOS MECANISMOS SENSOMOTORES ELEMENTALES. -
BINET - SIMON (TEORIA PSICOMETRICA)
PRUEBAS PARA MEDIR FACULTADES PSICOLOGICAS SUPERIORES:
*MEMORIA
*ATENCION
*IMAGINACION
*COMPRENSIÓN -
GOULD (TEORIA BIOLOGICA)
PSEUDOCIENCIA
SE PRESUPONIA LA EXISTENCIA DE UNA CORRELACION ENTRE TAMAÑO DEL ENCEFALO E INTELIGENCIA -
EPISTEMOLOGIA GENETICA - PIAGET (TEORIA DEL DESARROLLO)
LA INTELIGENCIA NO ES CONSIDERADA COMO INNATA.
-PROPUSO UN DESARROLLO GRADUAL DESDE EL NACIMIENTO HASTA LA ADULTEZ -
GUILFORD (TEORIA PSICOMETRICA)
SE CREA EL MODELO DE LA ESTRUCTURA DEL INTELECTO, CONFORMADO POR 3 DIMENSIONES:
*OPERACIONES
*CONTENIDOS
*PRODUCTOS -
CATTELL (TEORIA PSICOMETRICA)
IDENTIFICA DOS DIMENSIONES GENERALES DE LA INTELIGENCIA:
*FLUIDA
*CRISTALIZADA -
GALTON (TEORIA BIOLOGICA)
INTERES DE LA BASE HEREDITARIA.
MEDICION DE LAS HABILIDADES HUMANAS.
LA HERENCIA DEL TALENTO.
PRUEBAS SENSORIOMOTRICES -
HUXLEY (TEORIA BIOLOGICA)
ORIGEN DE LA INTELIGENCIA.
CONSIDERA QUE ESTA SE ENCUENTRA HASTA EN FORMAS INFERIORES DE ANIMALES -
THURSTONE (TEORIA PSICOMETRICA)
NEGÓ LA EXISTENCIA DEL FACTOR G.
PROPUSO REALIZAR A CADA PERSONA UN PERFIL APTITUDINAL QUE EXPRESARA LAS DIFERENCIAS ENTRE 2 INDIVIDUOS CON IGUAL COEFICIENTE INTELECTUAL -
ROBERT STERNBERG (TEORIAS DE LA INTELIGENCIA MULTIPLES)
PLANTEA QUE EXISTEN 3 TIPOS DE INTELIGENCIA: *COMPONENCIAL: CAPACIDAD ANALITICA
*EXPERIENCIAL: SE ASOCIA CON LA CREATIVIDAD
*CONTEXTUAL: SE ASUME EN FUNCION DE LAS RELACIONES QUE ELLA ESTABLECE CON EL MUNDO EXTERNO -
GARDNER (TEORIAS DE LA INTELIGENCIA MULTIPLE)
LA INTELIGENCIA ES UN POTENCIAL BIOPSICOLOGICO PARA PROCESAR INFORMACION QUE SE PUEDE ACTIVAR EN UN MARCO CULTURAL, PARA RESOLVER PROBLEMAS O CREAR PRODUCTOS QUE TIENE VALOR PARA UNA CULTURA. PROPUSO LA EXISTENCIA DE 7 INTELIGENCIAS: *LINGÜISTICA
*LOGICO-MATEMATICA
*ESPACIAL
*CINESTESICORPORAL
*INTERPERSONAL
*MUSICAL
*INTRAPERSONAL -
KINCHELOE (TEORIA DEL DESARROLLO)
CONSIDERA EL PENSAMIENTO FORMAL COMO EL MOMENTO CUMBRE DEL DESARROLLO COGNITIVO -
ELAINE DE BEAUPORT (TEORIAS DE LA INTELIGENCIA MULTIPLES)
FUNDAMENTA SU TEORIA EN LAS INVESTIGACIONES SOBRE EL CEREBRO TRIUNO, EN LOS TRABAJOS OSBRE EL CEREBRO ESCINDIDO Y EN LA TEORIA DE LA RELATIVIDAD.
IDENTIFICÓ 10 PROCESOS QUE DESCRIBEN LAS PRINCIPALES CAPACIDADES HUMANAS Y HACEN REFERENCIA A LAS SIGUIENTES INTELIGENCIAS: RACIONAL - ASOCIATIVA - ESPACIAL VISUAL Y AUDITIVA - INTUITIVA - AFECTIVA - DE LOS ESTADOS DE ANIMO - MOTIVACIONAL - BASICA - DE LOS PATRONES - DE LOS PARAMETROS.