-
E-learning VS сучасна школа
Оновлення шкільних кабінетів ІТ матеріалами. Створення нового та сучасного простору для навчання починаючи з початкової школи. Впровадити в усіх школах.
https://nus.org.ua/articles/yak-stvoryty-shkilnyj-prostir-shho-motyvuvatyme-uchniv-navchatysya/ -
E-learning VS сучасна школа
Щорічне, навчання учнів старших класів та вчителів новим технологіям.
Даний блок повинен бути обов'язковим та систематичним. -
Period: to
E-learning VS сучасна школа
Обов'язкові курси комп'ютерної грамотності для вчителів
наприклад: https://sncmuseum.org/osvita
Або ж навчання на ласні базі школи, також врахувати новизну та креативність -
E-learning VS сучасна школа
Введення початкового етапу навчання вчителів та початкові навички практики в вузькому колі. Гуртки ІТ або ж між вчителями для кращої практики та тестування. Поступове навчання з кращими учнями та вдосконалення подальшої програми самостійно враховуючи побажання та рекомендації майбутнього покоління. Формувати програму навчання -
E-learning VS сучасна школа
Проведення навчання для дітей відповідно віковим категоріям та складності навчання очно/заочно.
Створити систему цікаву та зрозумілу для кожного учня, врахувати актуальність та новизну, також не забувати, що це лише домашні завдання та проекти, не нагромаджувати матеріалом.
Приклад впровадження: https://optima.school/vstup/demo-dostup-do-navcalnogo-sajtu?gclid=Cj0KCQiA7aPyBRChARIsAJfWCgLuiHhQFJvhlgOPG3eM1vZOwDV_NiUhAaxh6hTWl4titSrSMFkZvBMaAps5EALw_wcB -
E-learning VS сучасна школа
Практичні роботи для старших класів дистанційно( в системі E-learning).
Використати одну з запропонованих (або власну) систему та частково впровадити для учнів старших класів. Спрямувати на виконання завдань самостійно та відповідно термінів, а також креатив та унікальність.
Наприклад: mobiSchool
Вчитель створює завдання для учнів: https://www.ispringsolutions.com/ -
E-learning VS сучасна школа
Практикування навчання (вводити практичні блоки уроків в системі, використовувати цікаві, сучасні, креативні роботи) для учнів, починаючи з 8 класу.
Продовжити викристовувати платформи, та вдосконалюватись