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Ciclo de la vida

  • Etapa 1

    Etapa 1
    Desde el momento de la fecundacion hasta que se forma el disco embrionario trilaminar (por tener 3 hojas de tejido).
    Comprende la primera, segunda y tercer etapa del desarrollo.
  • Period: to

    Primer Semana

    En la parte más cercana al ovario se produce la fecundación, espermatozoide ha penetrado el ovulo.
    El óvulo fecundado por el espermatozoide da origen a otra célula llamada cigoto o célula huevo, que desciende hasta el útero por la trompa de falopio.
    Se produce la segmentacion donde el cigoto se divide en 2, 4, 6 pares hasta 16 y se forma la morula.
  • Blastocele y Blastocisto

    Blastocele y Blastocisto
    LLega al utero donde la mórula se modifica formandose una cavidad llamada blastocele, iniciandose el estado embrionario .
    En el dia 5 se forma el brastocisto, el cual se implantara en la cavidad uterina, preparada por las hormonas para la anidación.
  • Saco corionico

    Saco corionico
    Al final de la segunda semana el futuro embrión está formado por dos esferas huecas, una ubicada en el interior de la otra. La externa y mas volyminosa se llama saco corionico.
    La interna icluye al llamado disco embrionario.
  • Disco embrionario trilaminar

    Disco embrionario trilaminar
    En la 3er semana el embrión mide 2mm. y la forma del futuro embrión sigue siendo un disco ovalado, pero ya posee tres hojas de tejido
  • Comienzan los esbozos de las extremidades, la boca y las mandíbulas son visibles.

    Comienzan los esbozos de las extremidades, la boca y las mandíbulas son visibles.
    El embrión mide 4mm de longitud; ésta se mide desde el extremo de la cabeza hasta el talón. Cada día la longitud aumenta 1mm hasta el día 55 de gestación. Después crece 1,5mm diario
  • 5ta Semana

    5ta Semana
    En la parte anterior del cuerpo se notan los esbozos de las glándulas mamarias. Las fositas auditivas dejan de verse desde el exterior, para convertirse en vesículas auditivas. El tubo neural está formado por cinco vesículas, es decir que va completando su desarrollo. En esta semana aparecen las "gónadas primitivas",
    En el corazón ya se pueden distinguir dos aurículas y dos ventrículos.
  • 6ta Semana

    6ta Semana
    Crece la cabeza, se forman parpados, pueden reconocerse los brazos, antebrazos y las manos.
    Aparecen los esbozos de los dientes
  • Semana 7

    Semana 7
    La cabeza sigue siendo voluminosa en relación al cuerpo. Aparecen los esbozos de los dedos de los pies y los de las manos. Los dedos han perdido las membranas interdigitales.Comienza a diferenciarse el sexo corporal.
  • 8va semana

    8va semana
    Se pueden ver mas detalles del rostro, el embiron mide 3 cm
    Se distinguen bien los brazos y piernas, ademas que los dedos estan bien formados.
  • 9na Semana

    9na Semana
    Se completa la diferenciacion sexual
  • 12 Semana

    12 Semana
    El feto mide 9cm y pesa entre 15 y 20 gramos.
    Se disminuye su crecimiento, sus extremidades crecen.
    Separacion de los dedos en manos y pies
    Ademas que aparece el refljo de succion
  • 16 Semana

    16 Semana
    El feto crece y ahora mide 16cm con un peso de 100 a 120gramos.
    El feto puede moverse dentro del liquido amniotico
    La piel adquiere color rojo. El bebé oye ruidos que se originan en el organismo materno, puede percibir la luz a través de las membranas de los ojos, que todavía permanecen sellados, y reacciona ante un estímulo luminoso cuando se ilumina el abdomen de la embarazada.
  • Semana 20

    Semana 20
    20ª semana (5º mes): el feto pesa entre 280gramos y 350 gramos, aproximadamente el 10% del peso que tendrá al nacer. El vello, llamado lanugo, se distribuye por casi toda la piel. Ésta se cubre de la vernix caseosa, material graso que se forma al mezclarse el sebo (producido por las glándulas sebáceas) con las células descamadas de la superficie cutánea. La función de la vermix es la de prevenir la aparición de escoriaciones cutáneas, ya que se interpone entre la piel del bebé y el líquido amnió
  • Semana 28

    Semana 28
    28ª semana (7º mes): el feto pesa entre 1000 gramos y 1300 gramos. Las arrugas de la piel comienzan a desaparecer porque se deposita tejido graso debajo de la dermis. El cabello es más largo que los pelos del resto del cuerpo. Los bordes de los párpados, que estaban unidos desde el tercer mes, se separan. Los pulmones comienzan a adquirir movimientos respiratorios. El sistema nervioso central puede regular la temperatura y los movimientos respiratorios.
  • Semana 32

    Semana 32
    la piel es rosada, sin arrugas. El bebé tiene aspecto redondeado porque se desarrolla más la grasa subcutánea. La cara pierde el lanugo. Las uñas de las manos llegan al borde de los dedos .Las pupilas pueden responder a los estímulos de la luz .La madre le transmite sus anticuerpos, que lo protegerán de algunas infecciones hasta el 6º mes de vida extrauterina.
  • Semana 36

    Semana 36
    el bebé mide 45cm y pesa entre 2200 y 2500 gramos. El cabello es más largo y grueso. La piel pierde totalmente el lanugo.
  • Semana 38

    Semana 38
    mide 50 cm. La piel conserva la vernix caseosa. El feto ya alcanzó la madurez pulmonar que le permitirá respirar cuando salga del útero materno, y lo mismo ocurre con todo su organismo. El bebé ya está preparado para el parto, hecho que le permitirá iniciar el vínculo con su madre fuera del vientre materno.
  • Dia del Parto

    Dia del Parto
    Nace Drake. :D
  • Period: to

    Periodo Sensorio-Motriz

    Este se inicia con el desarrollo o ejercicio de los reflejos innatos, progresando a las conductas imitativas, pasando por conductas repetitivas, la manipulación de objetos le permite desarrollar el sentido de causa-efecto.
    Soluciona los problemas casi siempre por ensayo y error. Al final del período el niño ya posee sus primeras representaciones mentales, dándose cuenta de la permanencia de los objetos.
  • Period: to

    Crecimiento de la cabeza

    Crecimiento es rápido, aumenta 1.5 cm/mes en los primeros 6 meses
  • Period: to

    Aparicion de la dentadura temporal o de "Leche"

    Comienza a erupcionar desde el maxilar inferior al superior y desde el centro al lateral. Comenzando con los incisivos, luego el primer molar; los caninos y el segundo molar, completando 20 piezas
  • Aparecen Vocalizaciones

    Vocalizaciones a-a
  • Seis semanas de nacido

    Seis semanas de nacido
    La agudeza visual mejora y logra binocularidad.
  • 3 meses

    Vocalizaciones "agu"
  • Tres meses de Nacido

    Tres meses de Nacido
    El cierre de las suturas craneales y la fontanela posterior o Landa
  • 4 Meses de nacido

    Se es establecida la agudeza visual definitivamente.
  • 6 Mese de nacido

    6 Mese de nacido
    Reconoce a sus padres y conocidos
  • 6 Meses

    Llegando a los 6 meses puede decir disílabos (da-do, pe-pa),
  • 7 meses de Nacido

    7 meses de Nacido
    Se inicia el desarrollo de la percepcion de profundidad o estereopitia
  • Al final del año

    Al final del año
    Se consolida la marcha, dependiendo de características propias de cada uno. Algunos niños comienzan por el "gateo " y otros simplemente se deciden a caminar sin problemas. Sus destrezas al caminar y de prehensión, le permiten explorar incansablemente su entorno.
  • 1 año de nacido

    1 año de nacido
    El crecimiento y desarrollo durante el primer año es muy acelerado, el niño triplica su peso de nacimiento, aumenta el doble su estatura y alcanzar el 70% del crecimiento cerebral.
  • Año y medio de nacido

    Año y medio de nacido
    Cierre de la Bregma
  • Durante el segundo año

    Durante el segundo año
    Durante el segundo año se desacelera el crecimiento; la talla y el peso aumentan 1cm/mes y 225 grs/mes respectivamente.
  • Segundo año

    Segundo año
    A fines de los dos años, la cabeza y el tronco, presentan un mayor crecimiento y ha empezando a desarrollarse el tejido muscular y a disminuir el adiposo. Ligado a la de la marcha, se observa un aumento gradual de la lordosis fisiológica con su característico abdomen sobresaliente.
  • En la cara a los dos años

    En la cara a los dos años
    En la cara.
    Las glándulas salivales, alcanzan la producción de enzimas en la saliva necesarias para el proceso de digestión.
  • Dos años y medio

    Dos años y medio
    Se completa la dentadura de "leche"
  • Dos años y meido, Control de Esfinteres

    Dos años y meido, Control de Esfinteres
    .- 30 Meses (vairaciones)
    .-Mojar la cama (4 años niña y 5 años niños)
  • Segunda Mitad del segundo año

    El riñon consigue tener la maduracion completa
  • 3 Años, Desarrollo fisico

    3 Años, Desarrollo fisico
    .-Hay marcha segura
    .-Corren de manera estable
    .-Camina en puntillas
  • Period: to

    Etapa preescolar

    El consenso general es que los procesos biológicos,
    cognitivos y socioemocionales juegan un papel considerable en la maduración del niño
  • Period: to

    Desarrollo Emocional y Social

    Es capaz de seguir una serie de instrucciones simples.
    Muestra cierta comprensión de lo que está bien y lo que está mal. Capaces de discutir sus emociones
    y las de los demás.
  • Period: to

    Desarrollo Fisico

    Se requieren cantidades de sueño apropiadas. La mayoría de
    los niños descansan durmiendo toda la noche y tomando una siesta durante el día. También necesitan inmunizaciones temporales, comidas nutritivas adecuadas y ejercicio que les conduzca a una vida sana. Las habilidades motoras mayores mejoran dramáticamente en la infancia temprana si se cumplen estas necesidades.
  • Period: to

    Autorregulación

    Aprende a regular su comportamiento sin ayuda.
    la mayoría de los niños han desarrollado una identidad fuerte como varones o niñas y siguen explorando sus cuerpos de manera aun más resuelta. Como los niños preescolares ya tienen edad suficiente para entender que algunas cosas no deben hacerse en público
  • Period: to

    Desarrollo Moral

    Mientras el tiempo avanza en la infancia temprana, los niños aprenden a desarrollar su propio sentido del bien y del mal. Ésto
    tiene mucho que ver con los valores inculcados por los padres.
  • Period: to

    Desarrollo cognicional

    La memoria de los niños, por ejemplo, avanza mucho
    después de la infancia. ¡Los pequeños pueden recordar grandes cantidades de información! En segundo lugar, los niños aprenden a transmitir pensamientos e ideas relacionados con su vida diaria usando palabras e
    imágenes. El psicólogo Jean Piaget ilustra lo que los niños entienden y no en esta fase. Pueden distinguir sus perspectivas de las de otros.
  • 3 Años Juego Cooperativo

    3 Años Juego Cooperativo
    Se precenta la interpretacion de papeles
    Resolucion de la ansiedad y la expresion creativa
    .-Golpear muñecos
    .-Adoptar Superpoderes
    .-Cosas que son negadas en la vida real
    Creatividad al pintar, dibujar y actividades artisticas
  • Period: to

    Empieza la Pubertad

    La pubertad es el tiempo en el cual las características físicas y sexuales de un niño maduran y se presenta debido a cambios hormonales, que suceden entre los 9 y 13 años.
  • 10 Años, la adolecencia

    10 Años, la adolecencia
    La cabeza ha dejado de crecer, casi todo su desarrollo se completa en los primeros 10 años.
    En seguida, manos y pies alcanzan la talla adulta y luego hay un aumento en el tamaño de brazos y piernas. Al crecimiento de las extremidades sigue el ancho del cuerpo, que culmina con el desarrollo completo de los hombros.
  • Drake esta creciendo

    Drake esta creciendo
    Otro cambio es el aumento de tamaño y actividad de las glándulas sebáceas de la piel, lo que ocasiona que el rostro de los muchachos se llene de acné.
    Detrás del estirón, el segundo cambio biológico más importante es el desarrollo del sistema reproductor. En los hombres, el primer indicio de la pubertad es el crecimiento acelerado de testículos y escroto. Alrededor de un año después de que ha comenzado, el pene crece de manera similar. Entre ambos sucesos comienza a aparecer el vello púbico.
  • Period: to

    Desarrollo de los organos sexuales

    Desarrollo de organos sexuales en los hombres, preparandose para la reproduccion 10 a 14 años
  • Crecimiento del escroto

    Crecimiento del escroto
    En los niños, las hormonas viajan por la sangre hacia los testículos - las glándulas en forma de huevos situados en el escroto (saco que cuelga debajo del pene) - y les hace comenzar a fabricar testosterona y semen.
  • Primera Eyaculacion

    La primera emisión seminal puede suceder tan pronto como a los 11 años y tan tarde como a los 16.
    La primera eyaculación suele ocurrir en la etapa de rápido crecimiento, durante la masturbación o en un “sueño húmedo”. En general, las primeras emisiones no tienen suficiente semen para ser fértiles.
  • La adolecencia (con 15 años)

    La adolecencia (con 15 años)
    Esta etapa se caracteriza por un desarrollo y cambios a nivel afectivo, psicologíco, biológico, intelectual, social y la busqueda de la identidad (hay gran desarrollo de la sexualidad y pocos cambios corporales)
  • La sexualidad en la Adolesencia

    La sexualidad en la Adolesencia
    Muchos asuntos que confrontan los adolescentes a propósito de la sexualidad, la moralidad, los compromisos y la carrera conformarán el resto de su vida. El adolescente ya es capaz de mirar a su conducta pasada, integrarla en sus realidades presentes y proyectar al futuro a la persona en la que se convertiría.
  • Crece el Vello Pubico

    Se empieza a notar la presencia del vello pubico de una forma muy leve y escaza. Sin embargo despues del cambio hormonal de la pubertad se vulve mas grueso, largo y con una tonalidad mas obscura
  • Crisis de Identidad

    Crisis de Identidad
    Parte de la solución de la crisis de identidad es la adopción de un código ético personal, para elegir un conjunto de valores morales, pues sin él los adolescentes son incapaces de considerar alternativas, servirse de la lógica condicional o meditar sobre el pasado y el futuro.