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Estructuralismo
En 1879 se da a conocer el Primer laboratorio y primera publicación de psicología por Wundt, alzándose una corriente filosófica que surgió en la década de 1960 en Francia. Esta se basa en la perspectiva de las ciencias humanas, convirtiéndose en un método utilizado para el análisis del lenguaje, la cultura y la sociedad, asimismo es el estudio de la conciencia, la imaginación y las sensaciones, como objetivo describir la estructura de la mente. -
Psicoanálisis
Método creado por el médico y más conocido con el padre de esta escuela Sigmund Freud, esta escuela tiene como finalidad el tratamiento de las enfermedades mentales, basándose principalmente en los conflictos sexuales inconscientes que se originan en la niñez.
Freud propuso tres (3) instancias psíquicas:
1. Sistema cociente: el aquí el ahora.
2. Sistema Pre-cociente: Contenidos que no están en la conciencia pero se puede acceder a estos.
3. Sistema in cociente: No se tiene acceso. -
Gestalt
Está surgió en Europa como una reacción frente a los elementarismo ( diciplinar que da a cocer el mundo) y atomismo del estructuralismo, centrándose en el ámbito de la percepción. El termino "Gestalt" se traduce a "forma" o "configuración". Está escuela sustenta que la mente se encarga de la configuración, gracias a la percepción y la memoria, asimismo para esta, el todo no es igual a la sumatoria de sus diversas partes sino que es algo diferente. -
Funcionalismo
Surge en la década de 1930 en Inglaterra, principalmente en las ramas de la sociología y de la antropología.
El funcionalismo intenta dar cuenta de la naturaleza de los estados mentales. Este se oponía fuertemente al estructuralismo y planteaba el estudio de la mente a partir de las funciones que cada persona desarrollaba y no desde la estructura de la mente. el funcionalismo estudia la interacción del medio con la persona, las conductas que poseemos y el efecto que causa en nuestro entorno. -
Conductismo
A mediados del siglo XX se crea una nueva escuela psicología, el cual le estaba haciendo peso al psicoanálisis, esta se encargaba de dar objetividad a la ciencia. John Watson se consideraba el fundador de esta escuela, estipulaba que para entender las acciones, estudia el comportamiento, no admitía los procesos mentales.
Skinner, seguidor del conductismo, propuso el condicionamiento operante, una forma de modificar una conducta por medio de la secuencias. -
Cognitivismo
Su objetivo se estudio son los procesos mentales, a diferencia del conductismo que es estimulo- respuesta. Se enfoca en la construcción del conocimiento, algunas acciones tales como: almacenar, reconocer, aprender, organizar y utilizar la información que se recibe por medio de los sentidos. Esta escuela busca conocer como la persona entiende la realidad en la que viven, ayudando a la persona a desarrollar planes y fijarse metas a futuros. -
Sistémico
Fue Ludwig Von Bertalanffy, quien menciono por primera vez este pensamiento.Es el pensamiento que analiza todas las partes que se interrelaciona y a su vez conforman una situaciones hasta lograr una mayor conciencia de los sucesos y del porqué. Este pensamiento suele ser aplicados en estudios científicos, ingeniería y administración, entre otro, es un método por el cual se puede dar soluciones a un problema o situación. -
Humanismo
Fue planteada por Abraham Maslow y Rogers en Estados Unidos, su objetivo de estudio es la introspección ( proceso donde el individuo mira hacia dentro), este busca el significado del valor de la persona.
El humanismo surgió como una reacción al análisis exclusivamente al comportamiento, enseña al individuo que en su interior tiene un potencial de auto realización.
