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Economía basada en las tecnologías de información y comunicación (TIC) ha tenido repercusiones en la sociedad, sobre todo en la educación.
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Mark Prensky educador y escritor norteamericano sobre temas de Educación, desarrolló el término “Nativos digitales”. Muchas personas son emigrantes digitales, es decir personas que nacieron antes de la era digital y transicionaron a las nuevas tecnologías como forma de adaptación o necesidad.
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Todos tenemos, de alguna forma, una identidad en la internet. Lo que hacemos y cómo interactuamos nos crea una imagen en el ciberespacio que muchas veces no tiene porque ser real. Pero tenemos que tenerlo en cuenta como maestros. -
Aprendemos haciendo, eso significa que aprendemos mediante la práctica diaria, escuchando, creando comunidades de aprendizaje, reconociendo que el aprendizaje es social, estando dispuestos a reconocer la tecnología como una herramienta que nos facilita y que podamos integrar en el salón de clases.
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*Colaboración y aprendizaje comunal
*Resolución de problemas
*Creación de contenido
*Seguridad, sobre todo en los medios digitales
*Alfabetización tecnológica -
Transición de educación tradicional a una en línea. Maestros se adiestran en las nuevas tecnologías educativas. Deben tener una serie de destrezas tecnológicas para tener seguridad en la red, alfabetización digital, creación de un ambiente virtual y de trabajo apto entre otras.
