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Día Mundial de la Energía
El día Mundial de la Energía, se instituyó en 1949, con el objetivo de promover el uso de fuentes alternativas y disminuir el uso de las energías no renovables. El Día Mundial de la Energía debe servir para crear conciencia en la sociedad de la importancia del uso racional de energía y de la obtención de las mismas por fuentes de energías limpias que la naturaleza ofrece como el sol y el agua. -
Educación Ambiental
En 1968, se inicia la Educación Ambiental como un movimiento innovador que plantea cambios. -
México: Contaminación Ambiental
En 1970, México, promulga Ley para prevenir y controlar la contaminación ambiental. -
El Hombre y la Biosfera.
En 1971, se crea el programa M.A.B de la UNESCO sobre el hombre y la Biosfera. Surge por la necesidad de llevar a cabo programa de investigación que atribuya especial importancia del método ecológico en el estudio de la relación entre la humanidad y el medio ambiente. -
Día Internacional de la Madre Tierra
En 1972, la Asamblea General designa el 22 de abril como el Día Internacional de la Madre Tierra, con el objetivo de alcanzar un justo equilibrio entre las necesidades económicas, sociales y las ambientales de las generaciones presentes y futuras, para promover la armonía con la naturaleza y la Tierra. -
Políticas Ambientales.
En 1973, el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), plantea un seguimiento sistemático de las políticas ambientales tanto en los países industriales como en aquellas en vía de desarrollo. -
Conferencia Intergubernamental de Educación Ambiental.
En 1977, se llevó a cabo el Programa Intergubernamental de Educación Ambiental de Tbilisi, en el cual se establecieron los criterios y directrices que habrían de inspirar todo el desarrollo de este movimiento educativo. -
Primera Jornada de Educación Ambiental en Sitges
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Congreso Internacional de Moscú
En el año 1987, en el Congreso Internacional de Moscú, no solo se examinó lo realizado hasta entonces, sino que se encaminaban a definir las directrices de la Educación Ambiental para la década de los noventa. -
Declaración Mundial sobre Educación para todos en Jomtiem.
Los LOGSE, incorporan la educación ambiental como tema transversal dentro del currículo. -
La cumbre de Río de Janeiro.
Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (CNUMAD), habría un esfuerzo de integrar al desarrollo y la protección ambiental dando prioridad a ambos en el proceso de adopción de decisiones económicas de las esferas gubernamentales, industriales y nacionales. -
Día Mundial del Agua
La creación de un día internacional dedicado al agua fue creado durante la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, de 1992 en Río de Janeiro. La Asamblea General de las Naciones Unidas designo el 22 de marzo de 1993 como el primer Día Mundial del Agua. -
La declaración del Milenio.
En el año 2000, se aprueba la versión final de la carta de la Tierra de la Haya concebida como una declaración de principios éticos fundamentales y como una guía y código universal de conducta hacia el desarrollo sostenible. -
Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sustentable.
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Cuarto Congreso Iberoamericano.
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Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible
El Plan de Aplicación de las Decisiones de la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible confirma la importancia de la educación para el desarrollo sostenible. -
Quinto Congreso Iberoamericano.
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Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático.
Del 3 al 14 de diciembre se celebra en Bali la 13ª Conferencia de las Partes de la Convención Marco de Naciones Unidas sobre el Cambio Climático con representantes de más 180 países y observadores procedentes de organizaciones intergubernamentales, no gubernamentales y medios de comunicación. -
Año Internacional del Planeta Tierra
La importancia para el desarrollo sostenible de los procesos y los recursos de la Tierra, la prevención, reducción y mitigación de los desastres, la creación de capacidad para la gestión
sostenible de los recursos, y su importante contribución al Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible. Decide proclamar 2008 Año Internacional del Planeta Tierra. -
9° Convención Internacional sobre el Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable.
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Decenio de las Naciones Unidas para los Desiertos y la Lucha contra la Desertificación.
Ante el aumento del deterioro y la degradación de la tierra en el mundo, la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el Decenio de las Naciones Unidas para los Desiertos y la Lucha contra la Desertificación. -
Decenio de la Diversidad Biológica.
Vivir en armonía con la naturaleza: el Decenio de las Naciones Unidas sobre la Biodiversidad contribuye a la implementación del Plan Estratégico para la Diversidad Biológica 2011-2020. -
Año Internacional de la Energía Sostenible para Todos.
Reconociendo la importancia de la energía para el desarrollo sostenible, la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el año 2012 Año Internacional de la Energía Sostenible. -
VII - Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental - Perú.
El VII Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental (CIDEA) fue un espacio de reflexión de experiencias y análisis crítico sobre los enfoques y políticas de educación ambiental entre los países de Iberoamérica. -
Año Internacional del Suelo.
“Los suelos también albergan al menos una cuarta parte de la biodiversidad del mundo. Son clave en el ciclo del carbono. Nos ayudan a mitigar y adaptarnos al cambio climático. Juegan un papel importante en la gestión del agua y en mejorar la resiliencia ante las inundaciones y sequías”.
